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建设项目进度计划的跟踪检查与调整主要包括 　　一、整体解读　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。　　1．回归教材，注重基础　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。　　2．适当设置题目难度与区分度　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察　　在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。　　一、整体解读　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。　　1．回归教材，注重基础　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。　　2．适当设置题目难度与区分度　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察　　在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。　　1下列关于水利工程项目招标确定中标人的说法，正确的是　　A.评标委员会推荐的中标候选人应当限定在1至3人，可不标明排列顺序　　B.招标人应当确定排名第一的中标候选人为中标人　　C.排名第一的中标候选人放弃中标的，可以重新招标　　D.严禁招标人确定的中标人与评标委员会推荐的中标候选人顺序不一致　　E.在确定中标人之前，招标人不得与投标人就投标价格、投标方案等实质性内容进行谈判　　2建设项目进度计划的跟踪检查与调整主要包括。　　A.必要时调整进度计划　　B.计算网络计划的时间参数　　C.定期跟踪检查进度计划执行情况　　D.对发现的进度偏差采取纠偏措施　　E.确定项目的工作编码系统　　3关于非抗震设计的框架结构，不同部位震害程度的说法，正确的有()。　　A、柱的震害轻于梁　　B、柱顶的震害轻于柱底　　C、角柱的震害重于内柱　　D、短柱的震害重于一般柱　　E、填充墙处是震害发生的严重部位之一　　4根据《合同法》的相关规定，下列施工合同履行过程中发生的情形，当事人可以解除劳动合同的有()。　　A、发生泥石流将拟建工厂选址覆盖　　B、由于报价失误，施工单位在订立合同后表示无力履行　　C、建设单位延期支付工程款，经催告后同意提供担保　　D、施工单位施工组织不力，导致工程工期延误，使该项目已无投产价值　　E、施工单位未经建设单位同意，擅自更换了现(来自:写论文网:建设项目进度计划的跟踪检查与调整主要包括)场技术人员　　5必须实施鉴证取样和送检的试块，试件和材料有　　A．用于承重结构的混凝土试块?　　B．用于承重墙体的砌筑砂浆试块?　　C．用于承重机构的钢筋及连接头试件?　　D．所有的水泥材料?　　E．地下、屋面、厕燎何使用的防水材料?