小学五年级阅读计划.docxVIP

小学五年级阅读计划 　　一、指导思想：　　让孩子真正走进自己的书香天地，让阅读成为孩子们的每日一课。在孩子成长的每一个时刻，指导他们读最适宜自己的童书。让真善美潜移默化地进入每个学生的心灵，找到他们人生的坐标。　　二、阅读目标　　1、通过计划的实施，在班内形成良好的读书氛围，使学生养成博览群书的读书习惯，并爱上读书。　　2、使学生把握基本的读书方法，并能运用这些方法自主读书。3、发挥学校的宣传、号召作用，促使家长熟悉到读书的重要性，支持孩子读书，并能努力做到“亲子读书”。　　4、通过开展读书活动，提高对语言的感悟、理解能力，增加学生语言积累，并实现读写结合，提高学生的语文素养。　　阅读内容：　　1、必读书目《草房子》、《青铜葵花》、《三国演义》、《童年》。　　2、选读书目推荐《上下五千年》《绿野仙踪》《杨红樱作品选》《郑渊洁童话选》《查理和巧克力工厂》《爱的教育》《“哈利·波特”系列》等。　　活动实施　　活动准备　　1、建立班级图书角和个人小书库。　　一把班级的图书进行整理，分类，贴上标签和书号。选出图书管理员。制定图书借阅制度。二自己整理自己的书籍，并归类，贴上标签。　　2、设立好书交换日。根据学生阅读情况，每周五定为图书交换日。学生可以把自己阅读过的书籍带来和班级同学进行交换。　　3、建立读书成长册：每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记载在上面。　　活动开展　　1、读书形式独立阅读为主，每周五阅读课作为交流时间。2、每位学生制定读书进度计划表，做好阅读日志。　　3、做好读后感，选择好的展示在教室专题栏目。　　4、每位同学要向全班推介至少一本好书。　　阅读时间：　　1、利用阅读课、早读课及午休时间开展。　　2、每天下午，周末。　　具体安排：　　九月：　　1.建立班级图书角。　　2.制定班级读书计划、学生个人读书计划。　　3.布置读书任务。　　4.每个学生都要建立一本“读书成长册”　　十月：　　课外必读书《童年》　　1.组织课外导读课。　　2.学生做好读书笔记。3.学生背诵：蝶恋花　　欧阳修　　庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。[　　四月：　　课外必读书《青铜葵花》　　1.组织课外导读课。2.学生背诵：古诗2首　　浪淘沙　　【唐】刘禹锡　　九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。　　凉州词　　【唐】王之涣　　黄河远上白云间，一片孤城万仞山。　　羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。　　念奴娇?赤壁怀古　　苏轼　　大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如　　画，一时多少豪杰。　　遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如　　梦，一尊还酹江月。　　十一月：　　课外必读书《草房子》　　1.组织课外导读课。　　2.师生参加读书活动。　　3.学生背诵：对联　　处处红花红处处　　重重绿树绿重重　　静泉山上山泉静　　清水塘里塘水清　　有三分水二分竹添一分明月　　从五步楼十步阁望百步大江　　风风雨雨暖暖寒寒处处寻寻觅觅　　莺莺燕燕花花叶叶卿卿暮暮朝朝松叶竹叶叶叶翠　　秋声雁声声声寒　　青玉案?元夕　　辛弃疾　　东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。十二月：　　课外必读书《三国演义》　　1.学生背诵：关于人物的歇后语10条　　华佗行医——名不虚传　　李自成进北京——好景不长　　楚霸王困垓(来自:写论文网:小学五年级阅读计划)下——四面楚歌　　鲁智深大闹野猪林——粗中有细　　诸葛亮借箭——有借无还　　周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨　　王母娘娘伸手——要风得风，要雨得雨　　鲁智深大闹野猪林——粗中有细　　孟姜女寻夫——不远千里　　猪八戒照镜子——里外不是人　　2.评比“课外阅读之星”。　　五年级班语文课外阅读计划　　吴春梅　　“书籍是人类进步的阶梯。”真正的阅读能吸引学生的理智和心灵，课外阅读过程应该是学生能动的、积极的参与过程，《语文课程标准》指出：“现代社会要求公民具有良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解和表达交流在内的多方面的基本能力。阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。因此，根据我班学