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小学六年级中队活动计划 　　XX-XX学年度第一学期少先队活动课计划　　六年级　　一、指导思想：　　以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，以传承民族精神为立足点，以感恩教育和爱的教育为重点，以各类活动为载体，以基础组织建设为抓手，以加强对学生进行思想品德教育，培养他们的创新精神和实践能力为主线，结合学生的实际情况，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径,全面提高少年儿童的综合素质，力争为初级中学输送合格的人才。二、工作目标：　　1、认真学习、领会全国少代会的精神，切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。　　2、加强日常规范教育，加强班风、学风建设，狠抓学生的养成教育，加大学生自我监督、自我调控的教育力度。　　3、充分发挥细节育人，让优秀的学生从中脱颖而出。　　4、开展“民族精神代代传”活动。感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。　　5、培养学生热爱读书的好习惯，营造良好的读书氛围。三、具体措施：　　1、采用民主选举确立中、小队干部，定期轮流任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。　　2、组织学生学习《江都区樊川小学小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪我能行”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。　　“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；　　“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。　　强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。　　四、具体安排：　　六年级二班第一学期中队工作计划　　一、基本情况：　　六中队现共有学生76人，其中男生46人，女生30人。该班学生比　　较遵守学校的校规校纪，但男生人数偏多，部分男孩子比较调皮，学风班风还有待进一步的加强。在以后的工作中需要不断培养班级凝聚力，增强学生的集体荣誉感，以进一步提高学习成绩。　　二、工作目标：　　1、坚决贯彻党的教育方针，重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素质。　　2、通过丰富多彩的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力。　　三、完成目标的措施：　　1、切实抓好行为规范教育。　　2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。抓好班级的纪律，做好后进生的转化工作。　　3、培养中队少先队员的良好道德品质，提高自身素质，自我工作的能力。　　4、培养和选拔新的班干部，形成良好班风。3、加强安全教育工作，牢记任何工作安全第一。　　5、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。　　6、加强文明礼仪建设，培养学生良好文明习惯。　　8、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。9、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就7、认真做好两操，开展健康有益的课间活动。是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律。　　10、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。　　四、具体工作安排：　　六年级中队工作计划　　覃先江XX-3-1　　一、学生基本情况分析：　　该班共有学生38人，从上一学年度看，该班学生大多数学生积极要求上进，思想活跃，具备较强的集体主义观念，并积极参加学校和班级开展的各项活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。具有了较强的集体荣誉感和学习责任感，同学间有了一定的了解，懂得如何与同学友好相处，懂得如何帮助他人，如何交朋友，对自己也有了较清楚的认识，初步具有了爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班的感情，懂得了尊重他人，孝敬父母。有了一批具有一定组织能力和管理能力的小干部。学生们有了一定的安全意识和安全防卫知识。通过一期的观察，新来的学生还不习惯与城市的班级管理模式，思想和学习都很懒散，不能跟上班级前进步伐，看来还需要发挥集体的力量来帮助他们。从整体来看，全班的思想水平还是参差不齐的，也有部分学生由于父母在外地工作，家庭管理不得力，行为习惯和学习习惯都比较差，对学习目的不明确，纪律观念淡泊，本期要多了解这些学生的思想状况，与他们多沟通，帮助他们养成良好的习惯。还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高。