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小班4k展示发言稿　关于4K快速成功方案　一、什么是4K快速成功方案　4K也叫4开，即：开心、开胃、开窍、开怀。此4开分别对应于健康系统、情绪系统、智能系统、评价系统。　4K快速成功方案旨在通过健康系统、情绪系统、智能系统和评价系统四大系统的建构迅速地把孩子生活和学习的基础系统建立起来，让孩子开心、开胃、乐学、易学。　该方案简单到位，便于教师操作，成果直指展示。智能系统的几个教学特色点，效果显著，特色很快形成亮点，在幼儿园执行此方案一至两个月后把这些亮点精心设计展示给家长，将会得到家长的大力赞赏。幼儿园因此快速成功，迅速立足，打出名气，赢得生源。　二、《4K快速成功方案》结构介绍　1．目标：呈现了4K的建构框架，以及和各个系统操作内容和目标。　2．特色点训练方案：智能系统中各个学科中的特色课程　3．语言活动教学参考：红缨语言课怎么上？以及上哪些内容？　4．英语教学活动参考：红缨英语课怎么上？上什么？　5．大合唱曲目参考：红缨大合唱有哪些曲目？　6．美术教学活动参考：红缨美术活动怎么进行？有哪些内容？　7．评价系统介绍：如何对幼儿进行系统的评价，树立幼儿的自信心，增进和家园之间的互动和联系。　8．展示说明：向家长汇报时应该注意的问题。　三、《4K快速成功方案》同3S课程的关系　3S课程是以三大系统理论为指导设置的一套应用于幼儿园各个年龄段的课程体系，4K则是为帮助幼儿园快速打出名气得到家长认可而制定的一套执行方案，其内容皆选自3S课程，并以3S理论为指导。　四、《4K快速成功方案》使用说明　1．从课程角度：4K是一本快速成功方案，集中了3S中所有的亮点，是让家长快速认可我们的一种手段或是工具，各个项目园应该是有选择的来用，选择自己合适的特色点，比如说选择使用音乐中的打击乐和大合唱、英语童话剧等，觉得不太适合自己园所现状的，我们可以不用，同时应该保持我们幼儿园原有的优势和特色。　2．从展示角度：可以是以班级为单位来展示，也可以以园所为单位来展示。展示的流程重点要突出班级的特色点，关注到全体幼儿，同时要兼顾到动静交替。例：、音乐律动开场、展示《帮我早读书》识字游戏英语歌曲和游戏成语接龙或三字经亲子作画或亲子游戏结尾。　五、《4K快速成功方案》教师培训策略　1、组织教师先学习4K的宗旨和目标，让教师明白什么是4K，什么是开心、开胃、开怀、开窍？他们分别　代表什么系统？操作的目的和意义又是什么？　2、规划一个月后将要展示的知识点，如何根据本班幼儿的年龄特点进行规划，第一周学什么，第二周学什　么，最后以什么形式展示等！。　认真学习各科教参！教师每个人要进行实操练习。　实施内容与方案　一、目标　健康系统：生活方面：吃得香、喝得好、睡得足。　体育锻炼：学习两套动物模仿操，喜欢玩体育游戏，在室外大型玩具活动区有秩序、懂谦让，　玩得开心、安全。　情绪系统：备好安抚食品，做好安抚工作，迅速稳定情绪，让孩子安全、放松；　建立良好的一日生活常规，让孩子在良好的生活秩序中，喜欢老师、小朋友，喜欢各种玩具、　游戏，喜欢幼儿园；　引导孩子愉快参与幼儿园的生活和学习活动，听明白老师的指令，并能做出积极反应；　孩子之间融洽相处，老师和幼儿融洽互动，孩子回家愿意向爸爸妈妈讲幼儿园的事情。　智能系统：　小班——语言：喜欢听故事，喜欢阅读欣赏《帮我早读书》第一册第一单元，能清晰完整地进行看图讲　述；在听懂故事的基础上能用字卡复述故事，喜欢玩识字游戏，认识一些常用字；　积极参与成语接龙的学习活动。　音乐：喜欢参加大合唱，感受大合唱热烈的气氛，学唱10—15首中英文歌曲。　英语：在生活和学习活动中多接触英语日常用语，喜欢听唱英语歌曲、看英语动画片、玩英语　游戏，会唱5—10首英语歌曲和数来宝，积极参加英语童话剧的表演。　美术：喜欢美术活动，在绘画、美工活动中，能宣泄自己的情感，体验快乐和安定。　数学：喜欢点数人数、玩具、物品等，喜欢和老师一起唱数1——50。　中班——语言：能积极参与阅读欣赏《帮我早读书》第一册第一单元；喜欢听故事，能用字卡复述故事；　积极踊跃地参与识字游戏和组词造句活动，在阅读和故事教学中认识一些常用字；　能读书给爸爸妈妈听，能流利地进行成语接龙游戏。　音乐：积极参与大合唱，感受大合唱热烈的气氛，享受大合唱带来的快乐，　学会10—15首中英文歌曲，和小朋友一起展示给爸爸妈妈。　美术：喜欢杨景芝老师的创意线条画，积极参与，大胆想象、大胆作画。　愿意用线条和色彩表现自己的想法、宣泄自己的情感，并尝试展现自己的作品。　英语：愿意在日常生活中说英语。喜欢参与英语活动；　会说、唱5—10首英语歌曲和数来宝，积极参与童话剧的表演。　数学：唱数1——60，背诵圆周率小数点后1——60位。　大班——语言：能积极主动参与阅读欣赏《帮我早读书》第三册第一单元；　能用清晰比较