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小班上学期18周周计划 　　小班第　　小班第3周活动计划　　　　有关麻疹小知识　　一、麻疹是怎么回事？　　“麻疹”是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，通过空气飞沫播散，四季均可发病，以冬末春初为多见，患者多为小儿。以发热、流涕、咳嗽、眼结膜充血，口腔黏膜柯氏斑及皮肤出现红色斑丘疹为主要临床表现。若无肺炎、喉炎、脑炎等严重并发症者，预后良好。患病后获得的免疫力持久，多数人可终身免疫。二、典型麻疹的临床表现？　　麻疹潜伏期约10日。发病前1-2日至出诊后5日内均有传染性，退疹期已基本无传染性。本病过程常表现为3个时期。　　1、前驱期：一般3-5日。主要表现为上呼吸道炎症，发热多在38-39度。发热后2-3天，两侧颊黏膜上可见称麻疹黏膜斑，又称柯氏斑。　　2、出诊期：发热3-4日后，开始出现皮疹。顺序为耳后、发际、面颈部、躯干、四肢，最后达手足心。皮疹初为散在淡红色斑丘疹，逐渐互相融合不规则的片状。此期体温可达40度以上。　　3、恢复期：皮疹在退热后2-3日消退，褪疹时的顺序同出疹。三、怎样预防麻疹？　　①加强体育锻炼，提高抗病能力。　　②隔离患者至出疹后5日，并发肺炎者延长至疹后10日。　　③麻疹流行期间尽量少带孩子去公共场所，少串门，以减少感染和传播机会。④注意个人及环境卫生，不挑剔食物，多喝开水。　　⑤自动免疫：８个月以上未患过麻疹者均应接种麻疹减毒活疫苗。　　⑥被动免疫：在麻疹流行期间，对没有接种过疫苗的年幼、体弱易感者，在接触患者５天以内，可肌肉注射丙种球蛋白或胎盘球蛋白。　　秋天到了，注意保护我们的宝宝哦！　　入园，对孩子来说生活环境发生了巨大的改变离开熟悉的家，四周都是陌生的面孔，从以自我为中心的生活蓦然转为幼儿园集体生活而产生的不安，难以习惯等等孩子会产生强烈的焦虑和紧张感。那些比较敏感的孩子情绪影响更大。情绪紧张焦虑的情绪会导致孩子的免疫力下降，感冒病菌自然就容易趁虚而入。　　父母都很害怕孩子生病感冒。可是，他们采取的预防手段多半是给孩子多穿衣，里三层外三层的。事实上刚好相反，很多孩子的感冒恰恰是给大人捂出来的。幼儿园游戏多、活动量大，而且孩子本身都好动，穿得太多，很容易出汗，汗湿了衣服，凉凉的贴在身上，就容易受寒着凉。另外，穿衣太多、穿脱不方便也给孩子在幼儿园午睡增添了感冒的几率。　　秋季入园的新生父母应该注意：1．随时添减衣服　　讲究卫生勤洗手进幼儿园和回家后的第一件事是洗手这是不少父母常常忽略的一个原因。感冒的宝宝抹了鼻涕，手上沾染了病毒或者病菌，再和其他宝宝一起玩同一个玩具就这样，宝宝们相互传染着。因此严防病从口入，饭前一定要洗手。2．增加户外运动　　户外活动给孩子增加锻炼的机会，户外新鲜空气可减少生病的机会3．温冷水洗脸　　可以增加孩子对冷刺激的适应能力4．饮食疗法　　多喝鸡汤、多吃西红柿。西红柿富含维生素C，且本身能帮助白血细胞增强抵抗病毒的(转载于:写论文网:小班上学期18周周计划)作用，从而起到预防感冒作用。　　幼儿园是孩子进入社会的第一个场所，每位父母都希望为孩子选择一个理想所在。春季入园的优势多多，相信在我们家园同步的共同努力下，孩子一定可以很快融入美好快乐的幼儿园生活!　　第周班级工作计划　　第一周　　主题：《哭哭笑笑》　　7:30--7:45晨间接待、自由活动要求：　　1．注意孩子的情绪，及时观察孩子的身体情况。2．教师需要精神饱满的来迎接家长和幼儿。3.蹲下来和孩子问好，亲近幼儿。7:45--8:25区域活动要求：　　乐于参加区域活动，遵守活动规则，活动后将玩具放回原处，摆放整齐。8:25--8:40盥洗活动、晨间谈话要求：　　要求幼儿能认真倾听教师提问。在谈话过程中幼儿能大胆发言。8:40--9:00早操要求：　　1．听音乐节奏做操，精神饱满，情绪愉快，注意力集中，动作协调，努力达到锻炼目的。　　2.在教师的帮助下整理好自己的服装，冬天不怕寒冷，积极参加锻炼。9:00--9:30晨间锻炼要求：　　1.在老师指导下正确使用活动器械，不争抢，安全地玩。2．活动前在老师、生活老师的帮助下整理好自己的服装。9:30--9:40盥洗活动要求：　　不推不挤请幼儿注意安全。9:40--10:05集体教学　　小班社会活动：《哭声与笑声》活动目标：　　1.分辨哭与笑的声音。　　2.体验笑声与哭声带来的不同情绪感受。活动准备：　　1.《美工》第2页。　　2.自备录有老人的、孩子的、男人的、女人的等各种哭声和笑声的磁带。活动过程　　1.听一听这事什么声音。播放各种哭声，分辨并谈论其中小宝宝的哭声。2.教师引导幼儿感受哭的情绪。猜猜是谁在哭？他为什么会哭呢？你有没有哭过？是在什么时候哭的？3.再听一听这事什么声音。A．播放各种笑