《福利经济学》教学大纲2012.doc

《福利经济学》教学大纲 适用专业：__09经济学专业___ 理论学时：___30__ 实践学时：___6____ 一、课程说明 1、开课的意义，课程的性质、目的与任务 《福利经济学》与《微观经济学》、《宏观经济学》、《劳动经济学》等课程紧密联系，因此它是大学本科经济学专业课程体系中的专业选修课之一。通过本课程的学习可以进一步增进对宏微观经济学的理解，培养学生运用理论分析实践的能力，以及理解社会福利分析对政策选择等价值判断问题的重要性。 2、 课程的教学目标及要求 《福利经济学》主要介绍福利经济学的基本原理以及福利分析的方法等。课程内容既包含理论分析，也含有实践应用分析。目的是让学生在掌握一定的理论前提下，着重培养运用理论分析实践的能力，以及理解社会福利分析对政策选择等价值判断问题的重要性。 《福利经济学》课程是一门应用性、实践性较强的课程，因此采用依托理论阐述和案例教学结合以达成实用性、理解性目标；同时，课堂讲授的重点在于理论知识阐述，以及难点和复杂问题的剖析，同时附之以适量的复习题和思考作业题，以全面、准确地掌握福利经济学的基本原理和实务；在原理的阐述中，多联系中国实际，使之既忠实于学科原貌，又使得学生对中国的现实有所把握。 3、课程与其他课程的联系与分工 该课程的前期课程是《微观经济学》、《宏观经济学》、《劳动经济学》 4、课程简表 课程类型 课时数 考核方式 专业选修 36 考查 二、大纲本文 （一） 课程内容与重点难点 第一章 福利经济学概述 1、学习目标及要求 掌握福利经济学的基本概念、福利经济学研究内容、福利经济学的发展历史、福利经济学的应用状况。 2、课程内容 第一节 福利经济学的概念和特征 （1）福利经济学的基本概念 （2）福利经济学的特征 第二节 福利经济学的产生与发展 （1）福利经济学的产生 （2）福利经济学的发展 第三节 福利经济学的主要内容及其应用 （1）福利经济学的主要内容 （2）福利经济学的应用及其影响 第四节 福利经济学的研究方法 （1）抽象演绎法 （2）历史分析法 （3）比较分析法 （4）图表数据法 （5）博弈分析法 （6）系统分析法 3、重难点及学术观点 （1）重点是福利经济学的基本概念和应用方向及意义；难点是福利经济学的主要研究对象及研究方法。 （2）福利经济学具有规范分析与实证分析双重特征 4、考核知识点 （1）福利经济学的基本概念福利经济学的主要研究内容 （2）福利经济学的主要研究内容 （3）福利经济学的发展历史 （4）福利经济学的应用状况 5、考核要求 了解：福利经济学的一些基本概念、福利经济学的发展历程和福利经济学的内容框架体系。 理解：福利经济学研究和发展的应用意义以及研究和分析福利经济学的方法论问题。 掌握：福利经济学的基本概念，福利经济学的发展历史、福利经济学的应用状况。 熟练掌握：福利经济学的基本概念，福利经济学的主要研究内容。 第二章 帕累托原理和资源配置效率 1、学习目标及要求 了解帕累托原理的概念及其主要内容； 理解帕累托原理的概念以及帕累托最优的条件，最优与次优的关系等。 掌握：帕累托改进与帕累托最优的基本含义；帕累托最优的基本条件；福利经济学第一定理、第二定理；次优原理、第三优原理及其应用。 熟练掌握帕累托最优的条件分析、帕累托最优与一般均衡分析、次优原理的应用 2、课程内容 第一节 帕累托原理 （1）帕累托改进 （2）帕累托最优 第二节 帕累托最优条件与资源配置效率 （1）帕累托最优下纯交换条件 （2）帕累托最优下生产条件 （3）帕累托最优下综合条件 （4）完全竞争市场一般均衡与帕累托最优 第三节 福利经济学基本定理 （1）福利经济学第一定理 （2）福利经济学第二定理 第四节 帕累托最优与产权分析 （1）产权理论的基本概念和主要内容 （2）产权理论和资源配置效率 第五节 次优原理与第三优原理 （1）次优原理及应用 （2）第三优原理及应用 3、重难点及学术观点 重点是帕累托最优的条件分析、帕累托最优与一般均衡分析、次优原理的应用；难点是帕累托最优与一般均衡关系分析、次优原理的应用分析。 4、考核知识点 帕累托最优的条件分析、帕累托最优与一般均衡分析、次优原理的应用 5、考核要求 了解：帕累托原理的概念及其主要内容；帕累托最优的条件及其分析；帕累托最优状态与一般均衡的关系；帕累托最优在制度经济学中的应用；次优原理的含义及主要内容；次优原理与第三优原理的运用等等。 理解：帕累托原理的概念以及帕累托最优的条件，最优与次优的关系等。 掌握：帕累托改进与帕累托最优的基本含义；帕累托最优的基本条件；福利经济学第一定理、第二定理；次优原理、第三优原理及其应用。 熟练掌握：帕累托最优的条件分析、帕累托最优与一般均衡分析、次优原理的应用。 第三章 补偿原理及其应用 1、学习目标及