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托管一周工作心得 　　XX0429托管班盛婷工作小结　　一、概述　　四月的最后一个星期，我来到马承英语并担任托管所老师一职，在托管所中，我主要负责的工作有孩子们的来回接送、作业辅导、素质教育以及日常活动的管理。而托管所的吴阿姨在负责孩子们的饮食同时也会协助我的日常工作。除此之外，托管所的物品摆放以及卫生打扫是我和吴阿姨共同负责。针对这一个星期的工作内容，我做一个小结：　　优点　　1.经过短暂的适应，基本能够按照初期拟定的工作流程的进行工作　　2.在工作的第一天，能够被孩子们接受并且得到了孩子们的喜爱。　　3.在校长的协助下，本周顺利的进行了一次对孩子们的素质教育，积累了一定经验。　　4.吴阿姨通过每天观察孩子们的饮食状况，合理的要求校长对第二天的食材进行变化以便能够提高孩子们的食欲。缺点：　　1.在与孩子们的相处前期，由于态度太温和而导致不能很好的去管理孩子的行为与活动。　　2.孩子写作业时喜欢分散在各个屋内，这样容易出现只与少数　　几个孩子沟通时间过长而无暇顾及其余孩子。　　3.由于在时间上安排不当导致没有完成孩子必须饭前洗手以及全员到齐才能上楼这两个规定。　　4.本周没有对孩子进行饭前训导。　　改进措施：　　1.在对待孩子的态度问题上采取刚柔并济的方法。例如与孩子交流时态度温和语气平缓，但是在要求孩子完成规定目标时，则态度严厉。　　2.与个别孩子进行沟通交流时，也要随时观察其余孩子的动态。在这一方面，准备要求孩子集体在一个屋子里写作业，写作业期间不准说话互相打扰。写完作业才可出去玩耍。　　3.在去接孩子放学时，要求吴阿姨并须来到楼下，确保孩子不提前上楼。同时在进行饭前训导过之后再让吴阿姨将饭端到屋子里。　　4.本周将提高播报次数，使孩子家长能够更多看到自己孩子表现优秀素质的一面。　　有则改之，无则加勉。通过对这一个星期的工作内容的总结，我相信以后的工作能够做的越来越好。　　盛婷　　回顾XX展望XX　　XX已经悄然离去，XX如约而至。对于XX，我还有很多留恋，那个特殊的年头，发生了太多太多的事，每一天都过得不同寻常。　　7月4日毕业离校，7月14日，我来到了布兰特这个大家庭。当初的我刚离开学校，没有多少工作经验，布兰特是我的第一个家。刚来到这儿，我胆小怯懦，很不习惯，不知道该如何与同事、领导沟通、相处。来上班第二天，同事们主动跟我打招呼，给我培训学校相关事宜，Sara教我如何与人沟通，如何管理学生，并带我跟学生打招呼，开始实践。同事们的热情帮我度过了那段艰涩时期，并很快地融入了布兰特这个大家庭。　　9月1日，我们的布兰特·橙果亲子班正式开业，迎来了我们的第一批学生。校长告诉我，由我负责一年级的学生。听到这个消息我既开心又紧张。刚走出校门，我如一张白纸一样，什么都不懂，没有任何经验。我不知道我能否胜任这份工作，没有人带我，我能将孩子们教好吗？那段时期，我很怀疑自己，也很努力做好自己的工作。在领导和同事的帮助下，我慢慢地客服了心理障碍，担起了该担的责任，向其他人学习，慢慢熟悉，认真工作。短短几六个月的时间，我作为一年级的班主任，作为布兰特里的一员，我对托管工作从最初的无从下手到现在的逐渐上手，经历了一个漫长的过程，也已经有了基础的了解。在和大家一起努力，一起探讨、欢笑，一起成长的同时，记忆也开启了新的篇章。　　作为一名新教师、布兰特的一员、一年级的班主任，我在工作中也存在一些不足之处，现就这一学期的工作情况予以总结和分析：　　一、心态。因为我是新人，我对自己始终不是特别信任，当遇到困难的时候，没有调整好心态，平常心面对，而是带着情绪，以一颗消极的心来处理问题。九月底十月初那段时间是我心态最差时期。我一直很用心管理一年级的学生，尽我所能去帮他们，教他们知识，但是这种不讲策略一味的认真是不科学的。当闫睿珊妈妈告诉我，孩子在十月份将要去其他托管班的时候，我没有忍住。我不知道我自己的辛勤付出为什么得不到认可，我很受打击，那段时间心态很差，给领导、同事和学生都带来了负面的情绪，深感抱歉。后来在领导的开导之下，我逐渐走出来了，并调整好状态，准备迎接新的学　　员，新的挑战。　　二、学习环境。自9月1日开学至今，我们的教室和环境一直在完善，学生们已经适应。十一月份我们的教室都配上了坐姿校正仪，便于学生形成正确的坐姿。一方面，学生的坐姿有所改善，另一方面，家长看到后很高兴，我们学校如此为了孩子的坐姿着想，令他们很满意也很放心。一年级有个别孩子个子较矮，用校正仪后，写字不方便，所以就没用。这是我工作做的不到位的地方。以后要注意调整凳子或桌子的高低，尽量让每个学生搜用上校正仪，珍惜学校的一片苦心，帮助孩子养成良好的坐姿。　　三、学生作业完成情况。　　1.质量。七月份的员工培训和托管实践让我