Unit7 Food Festival Topic 2 Section A教案.doc

八年级英语学案41 Unit 7 Topic 2 Section A 课型：新授 执笔：李亮存 审核：八年级英语组 日期：2010-4-28 【学习目标】 学习whether引导的宾语从句。 学习表达顺序的副词的用法。 【学习重难点】 初步掌握whether引导的宾语从句 【预习导航】 分类学习并记忆下列单词。 1）做饭工具 平底锅_________________ 炊具 __________________ 锅__________ 碗_____________ 盘______________ 2) 做饭原料 油____________ 猪肉____________ 火腿___________ 洋葱 ________________ 面条_________________ 3)做饭动作 切碎____________ 用油煎___________ 添加_________ 4)其它 细细地 ______________ 轻轻地___________ 细心地_________ 立即____________ 好处____________ 便宜的_____________ 写下描述过程的副词 首先 _____________ 接下来_______________ 然后 _______________ 此后 _____________ 最后________________ 阅读课文，写下下列词句并试着记下来。 为···感到骄傲__________________ 2)真棒 ______________________ 3)把肉轻轻地炒一炒。_______________________________________________ 4)烹饪真有趣！_________________________________________________ 5)在锅里烧开一些水。____________________________________________ 6）熬骨头汤_______________________ 7）切好火腿____________________ 8)七八成满________________________ 9)对···感到厌烦__________________ 10)快餐店________________________ 11)越来越不受欢迎_________________ 【合作探究】 1.相互检查预习导航中的短语和句子。 2.再读1a.思考下列句子。 1）I`m not sure whether I can cook well. 我不确定我能否把它做好。 whether 汉语意思是“是否”。后面引导的是__________。 仿照写句子 I don`t know _________ _____ _____ ______(是否会游泳). He is interested in ____________ _____ _____ __________. (我是否能爬上这棵树) It`s very kind of you.你真是太好了（太感谢你了） ★ It`s very +adj.+of sb.+to do sth. 干什么某人真是太怎么样了。adj.为描述of 后面人的特点、特征或性格之类的词。如： It`s very nice/good/wise/clever/crule of you to say so.这样说你真是太···了。 It`s very +adj.+ for sb.+to do sth. 对某人来说干什么是怎么样的。Adj.为表示important/difficult/interesting/boring之类描述事或物的形容词。 如：It`s important for us to learn English well. 3.再读1a.做1b. 2a,2b. 4.学生展示答案并讲解，点评。 5.Work alone Listen to the tape and choose the best answers. 6.处理课堂反馈。 【课堂反馈】 根据句意及首字母提示补全单词。 1.I need some salt. I want to a__________ some to bone soup. 2. Befote cooking,you need to put some o_