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新目标英语七年级上Unit3探究活动 制作家谱 目的：锻炼学生的动手能力和提高学生的审美情趣，并使学生熟练掌握家庭各成员的英语称谓。 材料：写有家庭成员称谓的卡片、水彩笔、硬纸板等。 说明：学生制作自己的家谱(至少三代) 学生根据自己的真实情况，画出自己的Family?Tree，并在相应的地方写出家人的姓名及称谓。 操作过程： 1．教师向学生提出设计家谱图的要求：能明确体现各亲缘关系，图的样式和色调不限。 2．学生自制家谱图： (1)用硬纸板制作家谱图的基本形状，比如树形、花形、苹果形等。 制作与家庭成员人数相等的小卡片，卡片大小视需要而定；在卡片上分别写上表示家人的姓名及称谓的词，例如：grandfather，grandmother，father，mother，uncle，aunt等。 (2)把小卡片贴在剪成某种形状的硬纸板的相应位置上。 (3)标出制作者的名字。 3．在班级墙报上展示各人作品，并评出最佳家谱设计一、二、三等奖。
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