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- 2019-08-06 发布于天津
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小班美术活动熊猫吹泡泡添画活动目标1、让幼儿在游戏活动感知泡泡的特征,如大小、颜色、形状等。 2、引导幼儿巩固学习画圆的技能,并能应用线条、色彩进行装饰。 3、培养幼儿对美术活动的兴趣。 活动重点巩固学习画圆的技能。 活动难点能应用线条、色彩进行装饰。 活动准备吹泡泡玩具两套,熊猫头饰一个、人手一张印有熊猫吹泡泡的画纸、作画工具人手一份。 活动过程一、游戏吹泡泡室外1、引导幼儿观察泡泡的特征。 师周熊猫宝宝们,你们看,谁来啦?[师白扮演熊猫妈妈走进来。 ]师孩子们,今天妈妈想和你们玩吹泡泡的游戏,你们高兴吗?但是我有一个要求,玩的时候要看清楚泡泡的形状、颜色、大小,明白了吗?2、集中幼儿,提问你看到的泡泡是什么样子的?大小颜色呢?3、小结泡泡圆圆的,有的大有的小,五颜六色的真漂亮!过渡孩子们,听说教室里也有一个熊猫宝宝在吹泡泡呢?我们一起进去看看,好吗?二、引导幼儿添画泡泡。 室内1、出示放大的作画图,你们看,它吹得泡泡怎么样?太少了,而且也不好看你们想不想帮助它们吹出更多的泡泡?引导幼儿添画圆用什么办法使这些泡泡更漂亮?引导幼儿运用已学过的线条、色彩进行装饰。 教师边说边根据幼儿意愿演示。 2、幼儿作画,教师指导。 三、幼儿自主评价教师将幼儿的全部作品展示出来,让幼儿自由地评价,并将自己认为最好的贴上小粘贴,最后看谁的奖品最多,
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