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- 2019-05-06 发布于江西
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义务教育人民版(初中二年级)八年级道德与法制上册青春相册-第三时.ppt
青春相册
第三课时
读学习目标
教学目标:
知道男女生交往的益处;
学会正确对待别人的闲言碎语;
做到男女生正常交往;
一、自读做笔记
读教材“相关链接”,思考、总结、小组交流以下问题:
1.男女生交往的益处有哪些?
2.怎样正确面对别人的闲言碎语?
3.男女生如何正常交往?
4.当父母责备你和异性同学交往时,你会怎样解释?
一、男女生交往的益处有哪些?
1.有利于在智力上取长补短;
2.有利于激励自己奋发向上;
3.有利于个性的完善和丰富;
有利于促进心理健康;
有利于丰富情感交流;
有利于促进身心发展。
二、怎样正确面对别人的闲言碎语?
1.要有坦荡的胸襟;
2.要检点自己和异性同学的交往是否有不妥之处;
3.要主动与议论自己的人多接触、多沟通;
4.要从自身做起,不当闲言碎语的制造者和传播者。
男女生如何正常交往?
1、要避免“一对一”的单独会面;
2、积极主动的与父母老师沟通,得到他们的理解和支持;
3、要结交举止文明,对人有礼貌的的品德修养高的同学
端正态度,落落大方;
理解尊重,把握距离;
四、当父母责备你和异性同学交往时,你会怎样解释?
我会理解父母的做法,是出于对子女的关爱。要和父母说清自己和异性同学的交往是正常交往,有利于在智力上取长补短、激励自己奋发向上、个性的完善和丰富,有利于提高自己的成绩。
二、合读做探究
一、读材料“相关链接”
1.同样是野餐,为什么男女生分开就餐与男女生一起就餐有如此大的差别?
在异性面前都会对自己提出更高的要求,相互取长补短,在活动中的表现就会更加出色,使自己更加完善。
2.你在与异性交往的过程中有过优势互补的体验吗?
男生责任心强,乐观勇敢;女生温柔细腻认真关心他人乐于奉献……
二、读材料
如果遇到类似的情景,你会怎样处理?(如何向父母解释)
我会理解父母的做法,是出于对子女的关爱。要和父母说清自己和异性同学的交往是正常交往,有利于在智力上取长补短、激励自己奋发向上、个性的完善和丰富,有利于提高自己的成绩。
三、读材料
看了老师和家长的话,你有什么感受?
我理解父母和老师的苦衷,是出于对子女的关爱。由于我们年幼,正是学知识的关键时期,缺乏和异性交往的经验、技巧,辨别是非能力不强,很难抵制不良诱惑,父母的担心不是没有道理的。但请老师和家长放心,男女正常交往可以帮助我们更好的成长,会使我们成为更出色的男生或女生。
三、再读做练习
1.读知识点
2.根据自己的理解设计练习题
三、再读做练习
读记部分:
一、男女生交往的益处有哪些?
1.有利于在智力上取长补短;
2.有利于激励自己奋发向上;
3.有利于个性的完善和丰富;
有利于促进心理健康;
有利于丰富情感交流;
有利于促进身心发展。
二、怎样正确面对别人的闲言碎语?
1.要有坦荡的胸襟;
2.要检点自己和异性同学的交往是否有不妥之处;
3.要主动与议论自己的人多接触、多沟通;
4.要从自身做起,不当闲言碎语的制造者和传播者。
男女生如何正常交往?
1.要避免“一对一”的单独会面;
2.积极主动的与父母老师沟通,得到他们的理解和支持;
3.要结交举止文明,对人有礼貌的的品德修养高的同学端正态度,落落大方;理解尊重,把握距离。
四、当父母责备你和异性同学交往时,你会怎样解释?
我会理解父母的做法,是出于对子女的关爱。要和父母说清自己和异性同学的交往是正常交往,有利于在智力上取长补短、激励自己奋发向上、个性的完善和丰富,有利于提高自己的成绩。
课堂总结(课代表)
这节课的学习。我们知道了男女生交往的益处,学会了男女交往的正确做法和如何对待别人的闲言碎语。请父母和老师放心,我们一定会在男女交往中正确把握自己,相互取长补短,完善自己、提升自己、成为出色的男生或女生。
谢 谢
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