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平顺中学班级文化建设检查评比表 班级 物质文化建设（共40分） 精神文化建设（共60分） 总分 整体评价 卫生 情况 10分 物品 摆放 10分 书角 设立 10分 整体 感觉 10分 制度 健全 10分 目标 明确 10分 仪表 面貌 10分 班级 标志 5分 板报 设计 5分 荣誉 获得 5分 学习 状态 5分 住校 生表现 5分 班级 特色 5分 班级文化建设检查评比标准 一、物质文化建设： 1、卫生情况（10分）：地面、门窗、展台、墙壁（内、外）和卫生区洁净无灰尘；工具摆放整齐，无卫生死角；班级公物无损坏。 2、物品摆放（10分）：班级物品整齐摆放协调有序，给人清新整洁之感。 3、书角设立（10分）：班级应有图书角，课外阅读物不得少于60本。 4、整体感觉（10分）：充分利用班级的每一处空间，设置合理科学的班级文化内容，能体现班级核心文化和价值观，文化墙布置科学，整体设计合理，赏心悦目，使人有舒心、温馨的感觉。 二、精神文化建设： 1、制度健全（10分）：有学校制度、班级制度、班级文明公约、学生考核制度等。 2、目标明确（10分）：有班级理念、班级集体目标、小组目标和个人奋斗目标。 3、仪表面貌（5分）：统一着装，仪表大方、头发服饰符合要求、坐姿科学，反应灵活积极，富有青少年应有的气息和面貌，使教室充满阳光和春天之感。 4、班级标志（5分）：有班训、班歌、班旗、班徽、班级口号等。 5、板报设计（5分）：能反映时代的主题，内容积极健康，形式活泼灵活，具有学习性和激励性。 6、获得荣誉（5分）：能积极参加学校组织的各种活动，并能取得一定的成绩。 7、学习状态（5分）：班级能以学习为主要任务，能主动追求知识的获得和能力的提升，无滥竽充数、不学无术者充斥班级。 8、住校生表现（5分）：符合我校住宿生的要求和规定，无夜不归宿、赌博、懒起等现象。 9、班级特色（5分）：班级文化建设能彰显本班特色，富有个性和新意！ 平顺中学班级文化建设领导小组 2011年10月17日 平顺中学班级文化建设评比汇总表 班级 班级自评分 年级组评分 团委会评分 政教处评分 文化组评分 学校评分 备注 评分 班主任 年级主任签名 团委书记签名 政教主任签名 文化组长签名 学校领导签名 平顺中学班级文化建设年级组团委查评汇总（按年级和查评名次排序） 初一年级组：175班 179班 176班 178班 179班 初二年级组：172班 171班 174班 173班 初三年级组：169班 166班 167班 168班 高一年级组：254班 256班 261班 251班 252班 247班 253班 255班 260班 258班 261班 248班 250班 259班 257班 高二年级组：237班 234班 235班 236班 239班 240班 243班 242班 245班 246班 238班 244班 241班 高三年级组：222班 223班 218班 221班 230班 224班 219班 220班 228班 229班 226班 225班 227班