黑龙江省伊春市带岭高级中学高中数学必修四：1-1-2弧度制 （共28张PPT）.pptVIP

①弧度制是以“弧度”为单位度量角的制度，角度制是以“度”为单位度量角的制度； 的大小，而　　是圆的　　　所对的圆心角（或该弧） ②1弧度是等于半径长的圆弧所对的圆心角（或该弧） 的大小； ③不论是以“弧度”还是以“度”为单位的角的大小都是一个与半径大小无关的定值． 角度制与弧度制的比较 思考：在弧度制下，与角α终边相同的角如何表示？ 终边在坐标轴上的角如何表示？ 终边x轴上： 终边y轴上： (1)已知扇形的圆心角为720,半径等于20cm,求扇形的弧长和面积； （2)已知扇形的周长为10cm，面积为4cm2，求扇形的圆心角的弧度数. 练习： 8π 80π 8或1/2 练习： 已知一半径为R的扇形，它的周长等于所在圆的周长，那么扇形的中心角是多少弧度？合多少度？扇形的面积是多少？ 解：周长=2πR=2R+l，所以l=2(π－1)R. 所以扇形的中心角是2(π－1) rad. 合( ) o 扇形面积是 练习：扇形AOB中， 所对的圆心角是60o，半径是50米，求 的长l（精确到0.1米）。 解：因为60o= ,所以 l=α·r= ×50≈52.5 . 答： 的长约为52.5米. 练习： 在半径为R的圆中，240o的中心角所对的弧长为 ，面积为2R2的扇形的中心角等于 弧度。 解：（1）240o= ，根据l=αR，得 （2）根据S= lR= αR2，且S=2R2. 所以 α=4. 4 练习：与角－1825o的终边相同，且绝对值最小的角的度数是＿＿＿，合＿＿＿弧度。 解：－1825o=－5×360o－25o， 所以与角－1825o的终边相同，且绝对值最小的角是－25o. 合 －25o （1）　　　　　弧度； “弧化角”时，将α乘以 ； (2）“角化弧”时, 将n乘以　　； （其中l为圆心角α所对的弧长,α为圆心角的弧度数,r为圆半径.) （3）弧长公式： 扇形面积公式： 小结 作业 课本第10页习题1.1A组7,8,9 * * * 1.1.2 弧度制 在角度制下，当把两个带着度、分、秒各单位的角相加、相减时，由于运算进率非十进制，总给我们带来不少困难．那么我们能否重新选择角单位，使在该单位制下两角的加、减运算与常规的十进制加减法一样去做呢？ 角度制 在平面几何中研究角的度量，当时是用度做单位来度量角，1°的角是如何定义的？ 我们把用度做单位来度量角的制度叫做角度制，在数学和其他许多科学研究中还要经常用到一种度量角的制度—弧度制，它是如何定义呢？ 角度制 周角的 叫做1度角,记为1° 我们把等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角． 若弧是一个半圆，则其圆心角的弧度数是多少？ 若弧是一个整圆呢？ 弧度制定义 　 为什么可以用弧长与其半径的比值来度量角的大小呢？即这个比值是否与所取的圆的半径大小无关呢？ 探究 半径为r的圆的圆心与原点重合,角α的始边与x轴的正半轴重合,交圆于点A,终边与圆交于点B.请完成表格. y x o A B α OB旋转的方向 ∠AOB的弧度数 ∠AOB的度数 πr 逆时针方向 π 180° 2πr 逆时针方向 2π 360° r 逆时针方向 1 2r 顺时针方向 -2 πr 顺时针方向 -π -180° 0 0 0° πr 逆时针方向 π 180° 2πr 逆时针方向 2π 360° 的长 角有正负零角之分,它的弧度数也应该有正负零之分,如π,-2π,0等等. 正角的弧度数是一个正数,负角的弧度数是一个负数,零角的弧度数是0. 角的正负主要由角的旋转方向来决定. 思考:如果一个半径为r的圆的圆心角α所对的弧长是l,那么α的弧度数是多少? 角α的弧度数的绝对值是 α的正负由角α的终边旋转方向决定 r为半径, l为角α所对弧的长 　　用“弧度”与“度”去度量每一个角时，除了零角以外，所得到的量数都是不同的，但它们既然是度量同一个角的结果，二者就可以相互换算． 角度制与弧度制的换算 若弧是一个整圆，它的圆心角是周角,其弧度数是2π,而在角度制里它是360°.　 因此 360°=2π rad 角度制与弧度制的换算 180°=π rad 解： 例1 按照下列要求,把67°30′化成弧度: (1)精确值 例1 按照下列要求,把67°30′化成弧度: (2)精确到0.001的近似值. (2)利用计算器 MODE MOD