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1. 开发——水能 如何分析河流的水能资源? 水量 —— 气候、流域面积 落差 —— 地形 在等高线图上如何确定水电站的位置? 峡谷地带——工程量小 上游有较大的集水面积,库容大; 尽量考虑集水后不淹没或少淹没村庄农田的位置。 【思考】水能资源丰富的地方是否水电开发条件就好? 【例1】简答开发该水电基地的有利自然条件。 分析水电开发(水能开发)的条件: 自然条件:水能丰富;峡谷多,利于梯级开发; 社会经济条件:淹没面积小人口少,经济活动少,淹没损失小。 【例1】(08年天津卷) 36、结合甲、乙两区域图,回答问题。 (5)乙区域北部河流比南部河流的水能丰富,而世界著名的水电站 b 却建在南部,其原因有哪些? 南部水电站靠近大城市、工业区。(或靠近能源消费地) 水库对河流的影响 使水库以下河段的径流量季节变化小,使水库下游河段的含沙量减少,改变枯水期的水质,改善河流的航运条件。 泥沙淤积在库区,下游的含沙量减少。 水位抬高、淹没耕地、诱发地质灾害、土壤盐碱化。 下游: 库区: 土壤肥力下降、河口三角洲面积减少、海水入侵、土壤盐碱化。 资料1 在雅鲁藏布江上修建拦河大坝是中国“藏水北调”计划的一部分,改计划将每年把大约200亿立方米的雅鲁藏布江的水引入黄河,以此来缓解中国西北部地区的干旱状况。此计划虽然还在概念阶段,但是却在孟加拉国引起了恐慌。孟加拉国担心的是什么呢? 资料2 大坝为人类的发展作了很大的贡献,但是世界的“反坝运动”也从个别大坝、个别地区与个别国家逐渐蔓延到全球范围。有的人甚至提出激进的拆坝、炸坝的主张,以恢复自然的、富有生气的河流。 2. 航运价值 自然 因素 地形: 水系: 水文: 地势平坦 河道宽深、流速平缓、通航里程长、河海联运 汛期长(水深)、流量平稳、含沙量少(少淤)、无冰期(通航时间长) 人为因素: 人口城市密集、经济发达、运输的需求量大。 【例3】伏尔加河河是世界上最大的内流河,也是该国航运最发达的河流,请分析说明其原因。 该河流经温暖湿 润的东欧平原地区, 水流平稳;流量较大;河道宽阔;通航里程较长;又有运河连到其他河流,可与五海(里海、亚速海、黑海、白海、波罗的海)相通;该河流所经地区人口稠密,经济发达,人流量和物流量都比较大,所以是俄罗斯航运价值较大的河流。 伏尔加河 【例4】甲、乙两图为世界两条著名大河的干流纵剖面图,分析回答问题。 甲 乙 (1)两河下游均几乎无支流汇入,原因分别是什么? 甲河:下游为地上河;乙河:流经干旱的沙漠地区。 (2)两河中,航运价值较大的是________河。另一条河流航运价值较小的原因是什么? ① 水量小且水位季节变化大;② 含沙量大,淤积航道;③ 有冰期。 乙 【例4】甲、乙两图为世界两条著名大河的干流纵剖面图,分析回答问题。 甲 乙 (3)从河源到3000千米之间,两河流水能资源差异明显的最主要原因是什么? 甲河落差大于乙河,且甲河峡谷多,水流急。 【例4】甲、乙两图为世界两条著名大河的干流纵剖面图,分析回答问题。 甲 乙 (4)乙河上最著名的水利工程建成后,给所在国家带来的消极影响有哪些? ① 下游沿岸平原失去了定期泛滥带来的天然肥料,土地肥力下降;② 河口外海域内的沙丁鱼因失去饵料而大量减少;③ 入海流量减少,导致海水倒灌,三角洲盐渍化加重,海岸遭到侵蚀后退。 地理推理能力,是将地理判断以适当的方式联系起来,利用已有地理判断推导出新的地理判断的能力,是地理思维能力中较高层次的主要能力之一。 1. 培养学生地理归纳思维能力,养成总结归纳的习惯 地理归纳能力是地理推理能力之一,是从多个地理个别案例中推导出地理一般规律的能力。在教学中,自然地理、人文地理和区域可持续发展等都有大量的地理素材,单独学习和记忆存在困难,地理归纳能力很重要,应当养成总结归纳的习惯。例如,通过田纳西河、长江等河流综合开发的学习,总结归纳,提取共性,上升为一般规律和一般知识结构。流域的地理条件包括流域区位、流域气候特征、生物资源优势、水资源和土地资源概况等自然和社会经济各个方面。这样,不但便于学习内容,而且可以从现象到本质,深化认识。归纳时要注意求同存异,在归纳出一般性后,还要留意各流域的独特性。 (三) 推“理” 2. 培养学生地理演绎能力,提高地理教学效率 演绎是与归纳相逆的推理过程,即从一般地理规律推导出个别地理事例的过程。由于地理同类知识的知识点多,加上地理新教材注重演绎式内容体系,地理演绎能力越来越重要,越来越常用。例如,从商品谷物农业的特点(机械化程度高、生产规模大、商品率高、专业化程度高),区
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