义务教育人教版部编版(初中二年级)八年级历史下册独立自主的和平外交.pptVIP

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  • 2019-05-05 发布于江西
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义务教育人教版部编版(初中二年级)八年级历史下册独立自主的和平外交.ppt

义务教育人教版部编版(初中二年级)八年级历史下册独立自主的和平外交.ppt

独立自主的和平外交 导入新课 《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会 《马关条约》使中国半殖民地化程度大大加深 《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会 学习目标 1.知道新中国的外交政策。 2.理解和平共处五项原则的内容和影响。 3.知道万隆会议的概况和“求同存异” 方针的含义。 4.概括周恩来在新中国成立初期的外交 成就。 一 新课探究 探究点:和平共处五项原则的提出 1.外交政策 新中国成立后,奉行独立自主的和平外交政策。 2.外交环境 (1)新中国在成立后的第一年里,就同苏联等十几个国 家建立了外交关系,为恢复经济建设创造了一个好 的外部环境。 1949年12月,毛泽东主席访问苏联。这是新中国最高领导人的首次出访。 PPT课件 4 1953年,周恩来在接见印度政府代表团时首次提出。 (2)美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度, 实行外交孤立政策,不与中国建交,并对中国实 行封锁和禁运。 3.提出 4.内容 互相尊重主权和领土完整 互不侵犯 互不干涉内政 平等互利 和平共处 周恩来总理与尼赫鲁 周恩来总理与吴努 5.发展 1954年,周恩来访问印度和缅甸,分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明,双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。 6.影响 在国际上产生深远影响,被世界上越

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