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- 2019-05-05 发布于江西
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义务教育人教版部编版(初中二年级)八年级历史下册独立自主的和平外交.ppt
独立自主的和平外交
导入新课
《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会
《马关条约》使中国半殖民地化程度大大加深
《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会
学习目标
1.知道新中国的外交政策。
2.理解和平共处五项原则的内容和影响。
3.知道万隆会议的概况和“求同存异”
方针的含义。
4.概括周恩来在新中国成立初期的外交
成就。
一
新课探究
探究点:和平共处五项原则的提出
1.外交政策
新中国成立后,奉行独立自主的和平外交政策。
2.外交环境
(1)新中国在成立后的第一年里,就同苏联等十几个国
家建立了外交关系,为恢复经济建设创造了一个好
的外部环境。
1949年12月,毛泽东主席访问苏联。这是新中国最高领导人的首次出访。
PPT课件
4
1953年,周恩来在接见印度政府代表团时首次提出。
(2)美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度,
实行外交孤立政策,不与中国建交,并对中国实
行封锁和禁运。
3.提出
4.内容
互相尊重主权和领土完整
互不侵犯
互不干涉内政
平等互利
和平共处
周恩来总理与尼赫鲁
周恩来总理与吴努
5.发展
1954年,周恩来访问印度和缅甸,分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明,双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。
6.影响
在国际上产生深远影响,被世界上越
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