美术教案－大家一起画.docxVIP

　　大家一起画两课时教材分析本课是儿童进入小学学习绘画的初始课，小朋友们在幼儿园时已学习了一些较为简单的简笔画，此课的目的在于帮助学生感性地认识点、线、面，使学生在日后的学习中更好地丰富画面。 　　为了不使学生对作画感到乏味，教材以游戏的方式进行，看谁画得点、线种类多，谁画得美，让每一位同学都因自己画下的形象和涂出的颜色感到兴奋和愉悦。 　　教学目的1、认识什么是绘画中的点线面2、尝试运用点线面装饰画面教学重点感受不同的点线面带给自己的感受并运用教学难点画出许多不同的点线面组合第一课时点的练习教学过程一、导入新课1、请2至3名同学上台在黑板上画如房子，树木、花等2、同学们共同评画，说说哪幅漂亮，为什么？3、通过评画，了解画画要加花纹才好看。 　　4、明确什么是花纹——点、线、面。 　　这节课我们学习点二、讲授新课1、教师在黑板上画出一组好象沙子的点和一组用小旗组成的点，问它们是不是点？2、引用从人在飞机上往下看的图片，从中引导学生明白点的定义。 　　点可以通过把许多不同的图形缩小，组合变化而成3、通过举手判断的游戏活动，巩固学生对点的认识。 　　有大有小不同形象4、请同学们说说你还能用什么变成点喜欢吃的？用的？玩的？…并由个别同学上台画一画。 　　5、师生共同评画。 　　6、看图片，进一步激发学生的想象，并从中引导学生用色，使点变得更加漂亮。 　　三、学生作画，教师随堂辅导。