让孩子不输在家庭教育上讲稿(孙倩讲稿)文档.docVIP

让孩子不输在家庭教育上 各位家长朋友，你们好！ 我叫孙倩，是一名家庭教育指导师，同时也是妈妈，我的儿子现在34个月了，今天很高兴与大家一起探讨家庭教育话题。我们先来思考这样几个问题： 1、为什么有的孩子能够自主学习，喜欢学习、文明礼貌、孝敬父母，尊重老师、品学兼优？而有的同龄孩子却不喜欢学习，总是在家长一下催促下才能学习，比较懒散，对生活没有兴趣，不知道学习时为了什么，有些还会自暴自弃？孩子的优劣是天生的吗？ 2、现在社会独生子女受到更多的关注和教育，但是为什么目前儿童教育中出现的社会和心理问题反而增多? （提问式的互动）（数据调查：有一家心理卫生机构在对2000名小学生和学龄前儿童的调查中发现，有30.3%的孩子存在明显的心理障碍和心理问题，其中40%有情绪不稳定(经常发脾气、心情时好时坏、学习时情绪忽高忽低、心烦等)，适应不良(对新环境如学校生活不适应、不习惯老师的教育方法、与同学相处不好等)，学习压力感过强(感到学习负担重、听到考试就紧张)等问题。 3、为什么许多家庭中，在孩子小时候尚能享受天伦之乐，可是一旦孩子长成少年，两代人之间就迅速拉开一个鸿沟，几乎没有了共同语言？出现了很多的青少年犯罪，有的甚至杀害自己的父母？ 中国近60％左右的家庭存在着不同程度的青少年厌学、考试压力、亲子冲突、离家出走、网络成瘾、毒品滥用、就业困惑、性问题、自虐杀人、单亲（或隔代）教育、团体斗殴、伤害事故、青少年犯罪等教育问题。 也许我们看新闻、听广播会听到很多这些这些事件的发生，都觉这些孩子真可怕，有没有家长能反思一下这些现象的根本原因在哪里呢？我们想明白到底为什么？才能找到原因，才能避免这些现象发生在我们自己身上，才能寻求到更好的方法来教育我们的孩子，使我们的孩子能真正健康快乐的成长，将来成为一名对社会有用的人，成为能够体现自身价值的人。 一、幼儿家庭教育的重要性： （一）孩子成才取决于什么？ 我们的孩子将来能不能成功，能不能够对社会上有大的贡献，主要由什么起决定作用呢？ 人格+知识+能力+健康=贡献+财富 在等号前面的4项教育培养内容中，家庭教育最能发挥教育影响力的是什么？是知识教育吗？肯定不是，知识教育主要是学校的任务，学校教育更多的是解决孩子的智育问题，解决孩子对知识系统地学习和学习能力的提高，这是班级授课制的主要功能。父母只不过起配合作用。 而人格、能力、健康中，“人格”在孩子的发展中起着导向、动力、保证的作用。而一个人的人格培养更主要是家庭教育发挥影响。健全的人格主要包括：具有高尚的道德情操；具有较强的独立做人的能力，具有较强的意志力；具有较好的个性特征（如坚强、能团结：人、能吃苦耐劳、有创造精神与能力等），这是做人的最基本条件。 为什么人格的培养依赖于良好的家庭教育呢？孩子的大部分时间是由父母陪伴成长的，父母不只是孩子的第一位老师，更是孩子的终身老师，并且这是学校教育所无法替代的。 所以在相同的教育环境下，多少人并不是输在学校教育上，而是输在家庭教育上。从这点来说，我们每位家长都站在同一起跑线上。 家庭教育教什么？ 我们来看看家庭教育的内容包括哪些：1. 建立责任、学会感恩报答: 爱是相互的，付出也是相互的，收获也是相互的。（高一的男孩因为出去打球看到爸爸犯心脏病，没有给爸爸拿药，导致爸爸突发病抢救不及时也去世的故事） 我从孩子很小的时候就一直在小渔儿的耳边说这句话，我想让他明白，别人对他所做的一切事情，他都要感激，都要回报，哪怕是一句“谢谢”的回报。所以凡是见过我儿子的人，几乎都说他很有礼貌，见面时会说“你好”，请求别人帮助的时候说“请”，别人给他帮助的时候说“谢谢”，离开的时候说“再见”。 我们都爱我们自己的孩子，但是过度的关心，过度的保护，会让孩子形成依赖，没有责任心，就不会感恩，不会感恩就不会负责任，一个对什么事情都不负责任人，他在社会上能立足吗？ 2. 习惯培养:包括阅读习惯,生活习惯,学习习惯，行为习惯等。叶圣陶老人家说：什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。父母的第一责任是教育孩子，而教育孩子的第一位就是培养孩子的好习惯。青少年研究专家孙云晓最近指出：“习惯决定孩子的命运。”习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯，则会终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。通常我们说一个人素质不高，往往就是因为这个人有许多坏习惯。3-12岁是人形成良好行为的关键期，12岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯要想扎下根来就难多了。早期教育花一公斤的气力=后期教育花一吨的气力。一个习惯的培养需要不间断最少21天到3个月才能形成，而改变一个习惯则需不间断的最少半年-1年的时间。3.积极向上的性格、良好的心态、正面面对挫折。现在社会的竞争越来越大，我们经常听到一些新闻报道