美术教案－方型和圆形的组合物.docxVIP

　　方型和圆形的组合物课型绘画基础课重点观察不同形状的车，及不同的特点。 　　难点用简练概括的线条画出汽车的主要特征。 　　知识目标了解汽车的有关知识。 　　技能目标能用线条勾画出一二种不同种类的汽车。 　　情感目标培养学生观察生活,表现生活的能力课时安排1教具准备长方形、圆形纸片教学过程一、组织教学常规检查。 　　二、复习辨认各种基本形。 　　圆、长方、正方、梯形等基本形。 　　学生辨认。 　　三、新授1、结构组合用教具拼方形和圆形的组合物。 　　学生看后，会不约而同的说是汽车。 　　老师板书课题。 　　分析四边形是车身，圆形是车轮。 　　2、演示方位⑴用汽车小模型在讲台上向左、向右方向行驶，使学生产生两种不同方向行驶的视觉效果。 　　⑵板演不同方向的汽车。 　　向左右开的画侧身、向前开的画车头、向远处开的画车尾。 　　3、组织画面用汽车的基本形定位。 　　四、学生作画1、启发构思你最喜欢那些汽车？你准备画几辆？它们向哪个方向行使？2、用基本形定位方形要大些，以便添加门、窗。 　　画面要饱满。 　　3、勾线、刻画具体形象。 　　要求线要勾的连贯、流畅，避免断线。 　　4、添画路旁景物如房屋、树、指示灯、栏杆等。 　　5、染色，色要均匀，不出轮廓线。 　　6、染背景选汽车身上没有的颜色染背景。 　　五、小结表扬踏实、认真的作画的学生。 　　课后反思学生对这一课很感兴趣。 　　所有的