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性方面知识点总结 　　高考宝典：总结性知识点　　一、结论性语句　　1．地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体都是由细胞构成的。　　2．细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。　　3．细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。　　4．线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。　　5．核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。　　6．染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。　　7．细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。　　8．构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的，而是互相紧密联系、协调一致的，一个细胞是一个有机的统一整体，细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动。　　9．细胞以分裂的方式进行增殖，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。　　10、人体成熟的红细胞运输氧气，却进行无氧呼吸　　11、蓝藻不含叶绿体也能进行光合作用　　12、原核生物没有线粒体，仍可进行有氧呼吸　　13、有丝分裂过程中,中心粒只复制一次，而减数分裂中心粒要复制两次等等。　　二、生物学中的［不一定］　　1、色素不一定只存在叶绿体，如液泡中也有色素、蓝藻的光合片层中也有色素，只是种类不完全相同。　　2、生产者不一定就是植物。生产者主要是指植物，也包括光合细菌和化能自养型细菌。如蓝藻、硝化细菌等。　　3、消费者不一定都是动物。消费者主要是指动物，也包括全寄生植物和某些食虫植物及非腐生细菌。如菟丝子、捕虫草等植物，结核杆菌等寄生细菌，也是特殊意义上的消费者。　　4、真核细胞不一定都有细胞核。如哺乳动物成熟的红细胞就没有细胞核。植物的筛管细胞也没有　　5、植物细胞不一定含叶绿体。如植物体非绿色部分的细胞就没有叶绿体。　　6、植物细胞不一定含液泡，如分生区细胞、形成层细胞　　7、可进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体。好氧型细菌就没有线粒体，但可进行有氧呼吸。　　8、生物体内化学反应不一定都需要酶的催化，如水的光解不需要酶，只是利用光能进行光解。　　9、高度分化的细胞全能性不一定都低，卵细胞的全能性就较高。　　10、同源染色体不一定大小都一样，如X和Y这对同源染色体就差异极大。　　11、抵抗力稳定性低的生态系统不一定恢复力稳定性高，如荒漠生态系统两者均不高　　12、免疫细胞不一定都有识别作用，如浆细胞就没有。　　13、运载体不一定都是质粒，如动植物病毒、λ噬菌体的衍生物也可做运载体　　14、标记基因不一定都是抗生素抗性基因，如荧光分子等也可以　　15、PCR技术不一定只用于DNA等扩增，如还可用于获取目的基因　　16、限制酶不一定只在获取目的基因时用，如构建基因表达载体时也要用　　17、雌性哺乳动物排卵时不一定都是次级卵母细胞，如马就是初级卵母细胞　　三、考试大纲中要掌握的16个实验　　观察DNA、RNA在细胞中的分布检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质用显微镜观察多种多样的细胞观察线粒体和叶绿体观察植物细胞的质壁分离和复原探究影响酶活性的因素叶绿体色素的提取和分离探究酵母菌的呼吸方式观察细胞的有丝分裂细胞大小与物质运输的关系观察细胞的减数分裂低温诱导染色体加倍调查常见的人类遗传病探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用探究培养液中酵母菌数量的动态变化土壤中动物类群丰富度的研究　　哪些实验使用酒精，作用分别是什么？　　哪些实验使用盐酸，作用分别是什么？　　种群密度、物种丰富度的调查方法的总结　　证明细胞有生命活力的事实可概括综合为：　　?保护作用(细胞内的花青素、叶绿素等仅在细胞死亡后才可以出来；质壁分离　　实验)；　　?细胞的相互识别(红色和黄色荧光标记的海绵细胞打散混匀后仍可以重新组　　装)；　　?细胞分泌现象(细胞膜始终保持完整性)；　　?有生命活力的花生种子胚不能被红墨水染　　四、试题中容易设置的陷阱　　细胞器与细胞结构：具有双层膜的细胞器与具有双层膜的细胞结构；含有遗传物质的细胞器与含有遗传物质的细胞结构；细胞中能够进行DNA复制的结构与能够进行碱基互补配对的细胞结构；洋葱叶肉细胞与根尖细胞中含有DNA的细胞器；　　氨基酸的个数与种类：　　细胞膜的层数与磷脂分子的层数：　　质壁分离：蔗糖处理与KNO3、尿素等处理的比较；　　光合作用的氧气释放量：总释放量与净释放量；　　葡萄糖、丙酮酸的分解与线粒体的关系；　　(7）一个精原细胞产生的精子的实际类型与可能的类型；　　生长素：用琼脂隔开与用云母片隔开　　；碱基个数与碱基对数；碱基数目与嘧啶碱基数目；胰岛素基因中碱基的个数，碱基对序列；信使RNA上的密码子个数与碱基个数；　　同位素示踪法：经过n次复制后，含有15N标记的分子与不含有15