教案：三年级劳动教案下册.doc

. PAGE PAGE 15 . 1、剪纸 教学目标： 1、让学生了解剪纸是我国民间传统艺术之一，初步培养学生热爱我国民间艺术的思想感情。 2、学习剪团花、花边的方法，培养学生的动手能力和创新思维能力。 教学准备： 学生准备：剪刀、彩色纸、底板、胶水。 教学过程： 一、谈话导入 1、出示各式团花、花边，引导学生观察思考：同学们，你曾经见过这些作品吗？在哪儿见过？这些作品有什么特点？有什么作用呢？ 2、简单介绍剪纸艺术，激发学生兴趣。 剪纸是我国最为流行的民间艺术之一。剪纸艺术和人民的生活息息相关，人们用剪刀在小小的纸片上尽情地抒发自己的情感，以自己熟悉的动物、植物、花卉，民间传说，戏曲人物以及日常生活、劳动情景等为主要题材，创造出极其丰 富的、具有浓郁生活气息的剪纸艺术作品。(多媒体展示各种剪纸作品) 二、观察、学习剪团花、剪花边的方法 1、多媒体播放剪团花、花边的方法。 2、讨论、总结，教师相机板书制作方法。 (折叠、设计图案、剪切、粘贴) 三、实践操作 1、折叠。可以横竖对折，也可以斜折，每折一次都要注意平整、对齐，否则图案就不对称了。 2、设计图案。你想设计一个怎样的图案呢？大胆想像，画图时要留有挖空的部分，线条要富有变化，这样设计的图案才精美。 3、教师巡视，找出设计中的问题，讨论这样可能带来的后果。修改样稿。 4、剪切。剪时，手要捏紧，否则图案不容易对称，并且不要剪