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- 2019-05-06 发布于江西
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义务教育人民版(初中二年级)八年级道德与法制上册从署名权说起-第二时.ppt
从署名权说起
第二课时
赏析下面漫画,思考,他们双方主要是因为什么才签订合同?
为了保护双方的合法权益
1.知道合同对于我们生活十分重要。
2.明白依约的重要性、原则以及违约的后果。
3.作为初中生、在自己的合法权益受到侵害时,学会用法律维护自己的合法权益。
阅读课文里面《案情发布》,思考:从法律层面上讲,小李必须给小张付款吗?
我觉得小李必须给小张付款,因为他们有口头约定。
我觉得小李可以不付款,因为口头协议没有法律效益,他们必须签订合同才行。
合同的含义:合同也称为契约,是平等民事主体之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
当事人订立合同有书面形式、口头形式和其他形式。口头合同只要是依法订立的,就具有法律效力、受法律保护。小张和小李订立的口头合同是双方真实意思的体现,该合同有效成立,故小李必须付款给小张。
回味小张小李的故事,思考:合同对于我们生活为什么那么重要?
在当今社会中,我们生活在一个合同关系的网络中,衣食住行时时处处都离不开合同。
合同对于协调平等民事主体之间的关系起着重要的作用。
合同就像交通规则,规范着人们的交往活动,同时也保护着人们的合法利益,不断促进社会的和谐进步和经济的健康发展。
通过小李和小张的故事,我们可以明
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