重庆市綦江实验中学高中数学必修五：3-4基本不等式3 课件.pptVIP

§3.4 基本不等式（3） 复习导入 （当且仅当a=b时取等号） （当且仅当a=b时取等号） （当且仅当a=b时取等号） （当且仅当a=b时取等号） （3）利用基本不等式求函数的最值的条件 ①______②______③_____ 4、 利用基本不等式求函数的最值： （1）已知x，y∈R+，如果积xy是定值P，那么当且仅当 时，和x+y有最 值是 ； （2）已知x，y∈R+，如果和x+y是定值S，那么当且仅当 时，积xy有最 值是 ； x=y 小 x=y 大 正 定 相等 即：积定和最小 即：和定积最大 利用基本不等式证明不等式 例1 【证明】　(1)a4＋b4≥2a2b2， 同理a4＋c4≥2a2c2，b4＋c4≥2b2c2， 将以上三个不等式相加得： a4＋b4＋a4＋c4＋b4＋c4≥2a2b2＋2a2c2＋2b2c2， 即：a4＋b4＋c4≥a2b2＋a2c2＋b2c2. 变式训练1　已知：a、b、c、d都是正数，求证：(ab＋cd)·(ac＋bd)≥4abcd. ) ( . 3 4 , 0 , 0 , 0 , 0 . 2 ) ( ) , ( 1 . 1 2 2 2 2 2 2 4 4 4 2 c b a abc c a c b b a c b a ac ad bc bd bc ad d c b a b a y x R y x y b x a b a + + 3 + + 3 + + 3 + + + + 3 + ? = + + 证明： 求证： 已知 求证： ， 是正数，且 、 已知 等式 利用基本不等式证明不 小结评价 你会了吗？ 1。本节课主要学习了基本不等式的证明与初步应用。 巅 峰 回 眸 豁 然 开 朗 2。注意公式的正用、逆用、变形使用。 3。牢记公式特征“正”、“定”、“等”，它在求最值的题型中绽放绚丽的光彩。 4。我们积累了知识,于枯燥中见奇,于迷茫之中得豁朗。懂得灵活运用公式乐在成功之中，就能领略到公式平静的美。