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托班九月第一周周计划 　　本周所学生字：青菜、鸡蛋、西红柿、妈妈、宝宝　　本周所学儿歌：好娃娃　　爷爷年纪大呀，嘴里缺了牙，我给爷爷倒杯茶呀，爷爷笑哈哈；　　奶奶年纪大呀，头发白花花，我给奶奶搬凳子呀，奶奶笑哈哈；　　爸爸和妈妈呀，齐声把我夸，尊敬老人有礼貌呀，是个好娃娃。　　我爱我的小动物　　我爱我的小鸡，小鸡怎样叫，叽叽叽、叽叽叽，叽叽叽叽叽；　　我爱我的小鸭，小鸭怎样叫，嘎嘎嘎、嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎；　　我爱我的小猫，小猫怎样叫，喵喵喵、喵喵喵，喵喵喵喵喵；　　我爱我的小狗，小狗怎样叫，汪汪汪、汪汪汪，汪汪汪汪汪。　　我上幼儿园　　爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭也不闹，问声老师好。　　颜色认知：认识红色、蓝色、绿色、黄色　　手指律动：一个手指头呀，一个手指头，变变变成小勾子，左钩钩右钩钩；两个手指头呀，两个手指头，变变变成小剪子，左剪剪右剪剪；三个手指头呀，三个手指头，变变变成小叉子，左叉叉右叉叉；四个手指头呀，四个手指头，变变变成小铲子，左(来自:写论文网:托班九月第一周周计划)铲铲右铲铲；五个手指头呀，五个手指头，变变变成小耙子，左耙耙右耙耙。周末提示：动态阅读1《小小的我》已经学完，请放在家中以便宝宝翻阅；幼儿用书1学到15页，请将长在家中帮助宝宝复习，开学继续交回。放假通知：10月1日至10月7日放假，10月8日开学。　　祝宝宝和家长朋友节日愉快！　　育才双语艺术幼儿园　　XX、9、30　　新街镇长山幼儿园一周活动计划表　　篇一：小班音乐第一周教学计划安排　　小班音乐第一周教学计划安排　　星期二下午　　稳定幼儿情绪　　我们是小班小朋友　　星期三上午　　礼貌教育和常规教育　　听故事《不哭闹的孩子》　　星期五下午　　高高兴兴上幼儿园　　听音乐《我爱我的幼儿园》　　本周工作重点：　　1、稳定幼儿情绪，使幼儿能够尽快适应幼儿园的生活，鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。　　2、做好常规教育：教育幼儿懂礼貌，培养幼儿良好的生活、学习、卫生习惯。　　3、对幼儿进行安全教育：不推、不挤、不在教室里乱跑。　　星期二下午　　一、稳定幼儿情绪　　二、组织教育活动：　　活动内容：我们是小班小朋友　　活动目标：　　1.稳定幼儿情绪，使幼儿尽快安静下来，逐步熟悉幼儿园的环境。　　2.使幼儿愉快的玩，在玩的过程中打消想父母的念头，老师激发爱幼儿园的情绪。活动准备：　　1.各种桌面玩具。　　2.熟悉每位幼儿的姓名，了解其个性。　　活动过程：　　1.用亲切的语言和幼儿说话，教师自我介绍，拉近师幼之间的关系。　　2.告诉幼儿：你们是市直幼儿园的小朋友，这是小五班，你说我们班漂亮吗？让幼儿学会观察，采用问答的形式，在这个过程中给予适当的启发引导。　　3.给幼儿发放玩具，并了解一些玩具的名称。让幼儿自由玩，教师参与到幼儿的活动中，让幼儿感受到老师很喜欢他们。　　4.引导幼儿观察班级环境。　　(1)了解厕所位置。　　(2)知道午睡室在哪，是干什么的？　　5.表扬入园不哭的幼儿，鼓励幼儿每天都高兴地上幼儿园。　　三、组织幼儿喝水、入厕。　　教育幼儿下课要先入厕、喝水，并让幼儿学会排队。　　四、准备离园。　　教育幼儿和老师说再见。　　星期三上午　　一、入园活动　　1、热情接待幼儿与家长，关注哭闹的孩子。　　2、对幼儿进行礼貌教育：提醒幼儿向老师问好，向爸妈说再见。　　3、让哭闹的孩子在短时间内安静，并选择自己喜欢的玩具。　　二、教育活动　　活动内容：礼貌教育和常规教育　　活动目标：　　1、稳定幼儿的情绪，要求幼儿能愉快入园。　　2、学习说简单的礼貌用语，如“老师早”、“老师再见”等。　　3、学会正确的上厕所和洗手的方法。　　活动准备：　　玩具若干。　　活动重、难点：　　幼儿能大胆地说：“老师早上好、老师再见”。　　活动过程：　　1、稳定幼儿情绪：　　让幼儿自由玩桌面玩具，对于个别哭闹的幼儿抱抱、哄哄。　　2、礼貌教育：　　师：“小朋友早晨起床的时候见到爸爸妈妈会主动喊爸爸妈妈吗？那么来到幼儿园也该喊‘老师早’，如果见到其他小朋友也应该说‘××小朋友早’，放学时也应该说什么？”幼儿学说礼貌用语“老师早”、“老师再见”。　　3、学习正确入厕、洗手的方法：　　上厕所要小心，注意大小便入池，不能推也不能挤，按时按秩序入厕。　　洗手：“搓搓搓，搓搓搓，搓手心，搓手背，手心手背搓一搓，甩一甩，甩三下。”　　4、幼儿学习搬小椅子。　　教幼儿正确搬自己的小椅子，轻拿轻放。放学时将自己的小椅子放好后跟老师说再见。　　三、幼儿喝水、入厕、洗手　　四、听故事《不哭闹的孩子》　　教育幼儿来幼儿园不哭闹　　星期五下午