高中数学(人教版必修5)配套课件:第二章 数列 2-5(二).pptVIP

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  • 2019-05-06 发布于陕西
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高中数学(人教版必修5)配套课件:第二章 数列 2-5(二).ppt

题型三 新情境问题 例3 定义:若数列{An}满足An+1=An,则称数列{An}为“平方数列”.已知数列{an}中,a1=2,点(an,an+1)在函数f(x)=2x2+2x的图象上,其中n为正整数. (1)证明:数列{2an+1}是“平方数列”,且数列{lg(2an+1)}为等比数列; 解析答案 2 ∴数列{2an+1}是“平方数列”. ∵lg(2an+1+1)=lg(2an+1)2=2lg(2an+1), 且lg(2a1+1)=lg 5≠0, ∴{lg(2an+1)}是首项为lg 5,公比为2的等比数列. (2)设(1)中“平方数列”的前n项之积为Tn,则Tn=(2a1+1)(2a2+1)·…·(2an+1),求数列{an}的通项及Tn关于n的表达式; 解析答案 解 ∵lg(2a1+1)=lg 5,∴lg(2an+1)=2n-1lg 5. ∵lg Tn=lg(2a1+1)+lg(2a2+1)+…+lg(2an+1) =(2n-1)lg 5, ∴Tn= -1. (3)对于(2)中的Tn,记bn=log Tn,求数列{bn}的前n项和Sn,并求使Sn>4 024的n的最小值. 解析答案 2an+1 反思与感悟 解析答案 2an+1 ∴n的最小值为2 013. 反思与感悟 数列创新题的特点及解题关键 特点:叙述复杂,关系条件较多,难度较大. 解题关键:读清条件

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