高中历史;太平天国运动教学名师公开课优质教案.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE 1 - 第11课 太平天国运动 ? 感悟课标新理念 1、知识与能力目标： （1）了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。 （2）通过分析评价太平天国运动作为新时代农民战争的特点，提高分析问题的能力。 2、过程与方法目标 （1）通过对《天朝田亩制度》和《资政新篇》的比较，加深对这两个纲领的理解、认识。 (2) 结合时代背景分析太平天国运动的作用和局限性以及时代特点。 3、情感、态度与价值观目标 农民是中国近代民主革命的主要力量，但依靠单纯的农民运动无法完成民主革命任务。通过历史学习使学生关注中国农民问题，认识农民问题是中国社会的基本问题之一。 ?研习教材重难点 知识点：太平天国的兴起和发展 【知识·梳理】 1、太平天国运动兴起的背景 （1）腐败的封建统治和沉重的剥削，导致阶级矛盾激化；外国资本主义的侵略，给中国人民带来新的灾难，进一步激化了阶级矛盾。 （2）组织酝酿：创立拜上帝教组织发动群众。 ①1843年洪秀全受西方宗教思想的影响创立拜上帝教，以推翻清朝统治。 ②洪秀全的宗教理论。 目的：宣传拜上帝教，推翻清朝统治。 理论：其宗教理论主要是通过《原道救世歌》《原道醒世训》《原道觉世训》体现出来的。 特点：把西方基督教义、中国儒家大同思想同农民的平均主义结合起来。 意义：洪秀全将千百年来中国农民要求平等自由的理想，通过宗教的理论表述出来，对广大劳动人民产生了很大的号召力。 ③在传播拜上帝教的过程中，逐渐形成了洪秀全、杨秀清、冯云山、萧朝贵、韦昌辉、石达开六人的领导核心。 2、太平天国运动的兴起 (1)金田起义：1851年初，洪秀全在广西桂平县金田起义，建号太平天国，不久，洪秀全称“天王”。 (2)永安建制：1851年在永安整顿建制，分封王爵，初步建立政权。永安建制既是革命形势发展的需要，同时又为太平天国战争的迅猛发展打下了坚实的基础。 (3) 定都天京： 1853年太平军占领南京，改名天京，定为都城，正式建立农民政权，同清政权对峙。 3．发展 1853年太平军进驻天京后，采取了三大军事行动：北伐、西征、东征，到1856年进入了军事上的全盛时期。 北伐 西征 东征 目的 为推翻清政府 巩固天京大本营 为了断绝清政府的财源，充实自己的经济力量 时间 1853年 1853年 1856年 领导 林凤祥李开芳 赖汉英、石达开 秦日纲 结果 失败 鄱阳湖大捷 破江北大营、江南大营 意义 为西征创造了条件 巩固了天京大 本营 保证了军粮供应，解除了天京之围 【深化·拓展】 1.洪秀全的宗教思想评述 洪秀全创立的拜上帝教宗教理论是太平天国运动的理论基础。这一理论包含宗教迷信和农民革命思想两个方面。拜上帝教的一神论便于把分散的农民结成统一的组织。对革命对象“阎罗妖”、对革命理想“天下一家，共享太平”等描述，农民容易明白，这样，这些用宗教语言宣传的理论，成了发动太平天国运动的精神武器。然而，宗教不可能把苦难深重的人民群众引向光明与幸福。这种浓厚的迷信色彩也产生了它的负面影响。 2、顺利进军的原因 （1）主观上：①太平天国的正义性和群众性是取胜的主要原因；②太平军有比较严格的组织性和纪律性，以及战略上的主动性和灵活性是取胜的重要原因；③革命的领导核心团结，积极进取，指挥得当；④太平军战士英勇善战；（2）客观原因：清朝统治腐败，军队军备废弛，纪律败坏，军队战斗力不强。 【思考·提示】 学思之窗：天下多男人，尽是兄弟之辈；天下多女子，尽是姊妹之群。何得存此疆彼界之私，何可起尔吞我并之念。 ——《原道醒世训》 《原道醒世训》宣传的思想与传统的封建思想有什么不同?这种思想适合于今天吗? [提示] 材料信息说明太平天国的思想主张是建立人人平等无私的社会。这与传统思想中强调“三纲五常”等级尊卑的思想是不同的。这种思想在今天依然有积极意义。 【典例·展示】 1．下列关于定都天京的评价，表述正确的是 A．标志着太平天国初步建立政权 B．标志着太平天国正式建立政权C．标志着太平天国达到全盛时期 D．标志着太平天国转折点 [解] A是永安建制；C是西征、东征的影响；D项是天京变乱。 [答]B [评]本题考查学生再认再现历史知识的能力，本题提示我们对于一些重要历史结论必须要记熟。 2、1853年太平军大举西征的直接目的在于 A．巩固天京革命大本营 B．为推翻清朝统治 C．发展自己的经济力量 D．断绝清政府的财源 【解】1853