东北农业大学艺术学院传播学概论课件 第二章.ppt

第二章 人类传播的历史 第一节人类传播的发展进程 一、口语传播 伽达默尔： “语言本身就是一种世界观。” 二、文字传播 印加古国的“结绳记事”； 中国古代的“书画同源”。 巴勒克拉夫： ”文字的发明是文明发展中的根本性大事件。“ 一个国家对待知识分子的态度体现了这个国家的文明程度； 一个国家对待农民的态度体现了这个国家的良知程度。 三、印刷传播 印刷媒介的两层含义： 1、印刷术——技术层面； 2、印刷品——社会层面。 四、电子传播 1、电报、电话的发明； 2、广播、电视的产生； 3、电影的发展。 五、网络传播 从”芙蓉姐姐“和”木子美“现象看网络传播的魅力。 QQ、E—mail、Cell etc. 第二节 信息社会与传播 一、信息 ”梦断美人沉信息，目穿长路倚楼台” ——唐 李中 《暮春怀故人》 （一）信息的由来 劳动中产生语言； 生活中需要信息。 （二）信息的概念 自然科学 信息是消除事物的不确定性，从而获得确知的讯息或关于该事物的确定状态； （三）信息的特征 （四）信息的构成 从“吃醋”说起—— 1、符号： 信息的外在形式或物质载体，是信息表达和传播中不可缺少的因素。 （1）信号与象征符 信? 号: ????????（1）与所表示的事物之间具有自然的一一对应关系，我们可以从一些自然信号中推知相关信息； ????????（2）大量的人工信号也都具有自然信号这种一一对应性质 象征符: ?（1）象征符必须是人工符号； ?（2）不仅能表达具体的事物还能表达抽象的事物； （3）象征符是通过学习继承下来的； （4）象征符是自由创造的，具有随意性。 （2）非语言符号 种类： 第一种：语言符号的伴生符； 第二种：体态符号； 第三种：物化、程式化的符号。 2、意义 （1）含义 人对自然事物或社会事物的认识，是人给对象事物赋予的含义，是人类以符号形式传递和交流的精神内容。 （二）符号意义的分类 (1)明示性意义与暗示性意义 (2)外延意义与内涵意义 (3)指示性意义与区别性意义 二、信息社会 （一）含义 信息成为物质与能量和能源同等重要甚至比之更加重要的资源，整个社会的政治、经济和文化以信息为核心价值而得到发展的社会。 二、信息社会的特点 1、社会经济主体是以高科技为核心的第三产业； 2、劳动主体是信息的生产者和传播者； 3、交易结算依靠信用； 4、跨国贸易和全球贸易成为主流。 思考题： 1、如何看待信息爆炸、信息匮乏、信息侵略和信息污染？?????2、为什么说“共有的是符号而不是含义，含义始终是属于个人的？”?? * * *