高一数学人教A版必修4课件：2.1 平面向量的实际背景及基本概念(1).pptxVIP

第二章——;[学习目标] 1.能结合物理中的力、位移、速度等具体背景认识向量，掌握向量与数量的区别. 2.会用有向线段作向量的几何表示，了解有向线段与向量的联系与区别，会用字母表示向量. 3.理解零向量、单位向量、平行向量、共线向量、相等向量及向量的模等概念，会辨识图形中这些相关的概念.;;[知识链接];3.向量与数量有什么联系和区别？ 答　联系是向量与数量都是有大小的量；区别是向量有方向且不能比较大小，数量无方向且能比较大小.;[预习导引];(3)相等向量： 且 的向量叫做相等向量. (4)平行向量(共线向量)：方向 的 向量叫做平行向量，也叫共线向量. ①记法：向量a平行于b，记作a∥b. ②规定：零向量与 平行.;要点一　向量的概念;(6)若a＝b，b＝c，则a＝c； (7)若a∥b，b∥c，则a∥c；;(3)该命题不正确，单位向量只是模???单位长度1，而对方向没要求； (4)该命题不正确，有向线段只是向量的一种表示形式，但不能把两者等同起来； (5)该命题正确，因两相等向量的模相等，方向相同，故当它们的起点相同时，其终点必重合；;(6)该命题正确.由向量相等的定义知，a与b的模相等，b与c的模相等，从而a与c的模相等；又a与b的方向相同，b与c的方向相同，从而a与c的方向也必相同