高中数学（新人教A版必修1）配套课件：第三章 函数的应用 3.1.1.pptVIP

解析答案 跟踪训练4　已知函数f(x)＝ax2＋2ax＋1有两个零点x1，x2，且x1∈(0,1)，x2∈(－4，－2)，求a的取值范围. 解　∵f(x)＝ax2＋2ax＋1的图象是连续的且两点x1，x2满足x2∈(－4，－2)，x1∈(0,1). 解析答案 例5　已知关于x的方程|x2－4x＋3|－a＝0有三个不相等的实数根，则实数a的值是____. 解析　如图所示，由图象知直线y＝1与y＝|x2－4x＋3|的图象有三个交点， 则方程|x2－4x＋3|＝1有三个不相等的实数根，因此a＝1. 数形结合思想 解题思想方法 反思与感悟 1 反思与感悟 求解这类问题可先将原式变形为f(x)＝g(x)，则方程f(x)＝g(x)的不同解的个数等于函数f(x)与g(x)图象交点的个数，分别画出两个函数的图象，利用数形结合的思想使问题得解. 解析答案 返回 跟踪训练5　当m为何值时，方程x2－4|x|＋5＝m有4个互不相等的实数根？ 解　令f(x)＝x2－4|x|＋5，作出其图象，如图所示， 由图象可知，当1m5时，方程x2－4|x|＋5＝m有4个互不相等的实数根. 当堂检测 解析答案 1.函数y＝4x－2的零点是(　　) D 解析答案 2.对于函数f(x)，若f(－1)·f(3)＜0，则(　　) A.方程f(x)＝0一定有实数解 B.方程f(x)＝0一定无实数解 C.方