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爱读书的我作文四百字(共8篇) 　　精选作文:爱看书的我(450字)作文　　每个人都有优点和缺点，我也不例外。我最大的优点就是爱读课外读物了，同学们都叫我小书虫。爱看课外读物这是我最大一个优点，它让我得到很多的快乐。只要有时间，我就抱着本书津津有味的看起来。我爱在家里看书，也爱在书店里看书。记得有一次，我们准备吃晚餐的时候，我正专心致志地看着《安徒生童话》，忽然听见妈妈喊：该吃饭了！我慢吞吞回答妈妈：我知道了！我虽然满口答应，但是我整个人还完全陶醉在童话中，眼睛一刻也没离开，《安徒生童话》，自己好像被仙女施了魔法似的，成了童话中的一员，和小鹿、小兔、小鸟、小松鼠等动物在茂盛、郁郁葱葱的大树下嬉戏，在清澈、湛蓝的池塘边戏水吃饭了！孩子！妈妈又叫我了。我这才恋恋不舍地放下手中的书，去吃饭了。书是我最好的伙伴，不仅告诉我渊博的知识，还让我懂得更多的道理。这就是我一个爱读书的小男孩。北京西城区宏庙小学五年级:王震　　篇一：我爱看书　　我爱看书　　利福塔八一小学五年级108班覃汶静　　指导老师黎碧霞　　一本自己喜爱的书就是一架梯子，它能引领我们登上知识的殿堂，也是一把钥匙，它将开启我们心灵智慧的大门。　　还是我二年级的时候，我十分调皮。抓鱼、摸虾呀，都是我的爱好。有一天，我高高兴兴的回到家里，只见姐姐一个人坐在沙发上，手里拿着一个像课本的东西.只见她一会儿哈哈大笑，一会儿默默无闻，真像个神精病。过了几分钟，姐姐干活去了。于是我悄悄的拿起那个东西，打开一看，除了白纸黑字什么都没有，我放下那个东西走开了。过了几天，我又看见姐姐拿着那个东西，我十分好奇，走上前问：“姐姐你在看什么呀？”姐姐好像没听见似的，理都不理我，我大声的重复了一启遍。姐姐被吓了一跳，回过神来说：“我正在看书。”我又问：“这里面除了白纸黑字，一点图画也没有，有什么好看的？”姐姐不慌不忙的回答到：“你没静下心来看，如果你静下心来看这本书，一定会发现其中的奥妙。”听了这话，我有所领悟。于是我静下心来看起了这本书。那时候我才上二年级，字也认不到很多，于是我就囫囵吞枣，不求甚解，只求把这本书读完。从此，我就爱上了看书。　　从看书中我领悟到了：书读百遍，其义之现。一本书能常读常新，每读一遍，我们都会收获到与上次不同的体验，寻找到新的发现。真是：“好书不厌百回读，熟读精思子自知。”　　渐渐地，姐姐看过的书已满足不了我的欲望。我开始向同学借书，　　或者自己攒钱买书来看。我喜欢看《海的女儿》、《格林童话》、《神话故事》、《爱的教育》??我常常看的如痴如醉。醉心的阅读使我得到了报偿，两次讲故事比赛我都是全班之冠，作文也常常被老师当范文在全班朗读。我就更加爱看书了。每当我读到精彩的片段时，我都会哈哈大笑，当读到主人翁悲惨的经过时，我也会默默的为他祈祷。　　书好像有一种魔力，只要看了它的人就会变成一个“神精病人”，谁都不会想变成一个神精病，而我却想让书把我　　变成一个“神精病人”，让我在书的海洋里遨游。陈寿说的好：“一日无书，百事荒芜”。我就是喜欢看书，书已经成了我生命的一部分，我永远也离不开它了。　　我爱看书，你呢？篇二：爱看书的我作文500字　　爱看书的我作文500字　　我最爱看书了！书给我们增添了不少知识，也给我带来了丰富多彩的体验。书籍好比一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵之窗。　　下面就一起来听我和书的故事吧！　　从我记事那天起，妈妈就开始给我讲《狐狸和乌鸦》，《小红帽》等等有趣的童话故事。这些故事我听(转载于:写论文网:爱读书的我作文四百字)了很多遍，每一遍都听得津津有味，从不厌烦。从此以后，每当妈妈一有空时，我总是缠着妈妈讲故事。随着年龄的增长，我上学，读书，识字，不再光听妈妈的了，自己捧着书，如饥似渴地看起来。　　我从书中学到了很多知识：大禹治水色过家门而不入；雅典阿城的美丽传说；美国阿波罗一号已经在月球登陆，这标志着人类航天事业的发　　展······我让爸爸为我写了一句格言：舒适力量的源泉。我将它贴在台灯上，用来激励我勤奋读书。　　去年暑假，有一天我正在读书，妈妈喊我阿雅，吃饭了，快一点！我应了声，但是仍然埋头看书。我完全被书中的情节深深迷住了我，有时还不由自主地模仿书中的动作和语言，连妈妈端碗的呻吟都没听见。一本书看完啦，接着又从书桌抽出一本书来看，我完全沉浸在书的海洋里啦！这一顿我只吃了一个包子和一点点面条汤。　　我爱读书，书就像一把钥匙为我打开知识的大门，就像一位知心朋友；就像一架飞机在我从地面飞向高高的空中，童年陪我度过一天又一天。　　篇三：李帅作文《我爱读书》　　我爱读书　　书，亲切又熟悉的字眼。从学校的教科书到家里的课外书、工具书，书给我们插上了有力的翅膀，让我们在蓝天上自