第1课儒家文化研究创始人孔子.pptVIP

儒家文化的创始人 　　　　　　 ------孔子;一、追求礼乐的一生;1、孔子一生追求礼乐，体现孔子的何种精神？ 2、孔子为何幼年立志学礼乐?你认为与什么有关？ 3、孔子“从政失败以及周游列国宣传自己的政治主张未被采纳”反映了什么？ 4、…… ;二、开创儒家思想;时代背景;1、“礼”（等级规范）;评价： 孔子推崇周礼，恢复周礼，实质是维护奴隶社会。孔子代表奴隶主贵族利益，违背历史潮流，体现了思想保守的方面； 规范人与人之间的关系、维护社会秩序，使人们生活安定，有积极意义。;材料阅读： “仁者爱人” “己所不欲，勿施于人；在邦无怨，在家无怨。” “道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。”“为政以德，誓如北辰，居其所而众星共之。”“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。” 阅读材料结合教材“学思之窗”说说“仁”的含义。 “礼”与“仁”之间的关系是怎样的？;2、仁（人际关系） ①“仁”的含义 仁：就是爱人，包含仁爱、关怀、体谅、容忍等美德。 仁政：以德和礼治理社会，反对苛政。;②地位： 孔子思想的核心，处理人际关系的最高准则。 ③“仁和礼”的关系 只有礼而没有仁，会加深社会对立，激化矛盾；只有仁而没有礼，就会产生没有等级的爱，以致模糊上下尊卑的界线。 礼体现仁的精神而不流于形式，让仁有礼的约束而不失于无序。 评价： 体现了人道主义和对百姓的关心与爱护,有利于缓和阶级矛盾，有进步性； 仁爱有等级，孔子提倡仁的目的是维护奴隶主贵族的统治。;欹器 “满则覆，中则正，虚则欹” ;3、中庸（调整方法）;我们的现实生活中有哪些方面体现了“仁”？;孔子虽非帝王，但历代帝王皆以孔子的思想治国，故敬奉为先帝，特做帝王像 。康熙帝尊孔子为“万世师表”，你又如何理解？;1、创办私学：打破官方垄断。;孔子是中国的，也是世界的！;1.对中国:;“人类要在21世纪生存下去，必须回到2500年前，从孔子那里寻找智慧。” ——瑞典物理学家、诺贝尔奖获得者阿尔文博士