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　　《摘草莓》教案教学内容选用人民出版社音乐教育第八册，第七课摘草莓。 　　教学目标一、以聆听为主，学习歌曲。 　　指导学生有感情演唱歌曲，注意歌曲中的力度与速度的变化。 　　表现歌曲轻快、欢悦的情绪，歌颂热爱军属、尊老爱幼的美好心灵！二、创编歌舞表演，乐器表演，加深对歌曲的理解和学习。 　　教学重点一、以聆听歌曲为主学习歌曲，并掌握歌曲的力度和速度变化来刻画小姑娘的纯洁、美丽，表现歌曲轻快、欢悦的情绪及尊老爱幼的美好心灵。 　　教学难点一、力度和速度的变化在歌曲中的运用。 　　二、处理较难的节奏。 　　教学方法聆听学习、自主学习、探究学习、发现学习、创造学习、讨论学习教学用具手风琴、多媒体课件、录音机、卡片、奖品、实物水果。 　　教学环节一、基本教学律动教师活动1、开动我们的小火车和杨老师一起走进我们今天的音乐世界。 　　!!学生活动！律动模仿火车由开车到进站的过程。 　　设计意图创造课堂氛围，为下一个环节作铺垫。 　　二、新课导入1、水果是每位同学最爱吃的水果！老师今天也带来了许多水果我们一起来看看课件展示。 　　2、谁来描述一下草莓的特点、样子和口味。 　　课件展示教师评价、发奖励3、同学们的课外知识真丰富！4、创编故事老师这里还有3幅关于草莓的图=_