淮安信息职业技术学院XX年招生计划.docxVIP

淮安信息职业技术学院XX年招生计划.docx

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淮安信息职业技术学院XX年招生计划   淮安信息职业技术学院XX年单独招生   文化联合测试免试申请单   淮安信息职业技术学院:   我是参加贵校XX年单独招生的考生,本人在高中阶段获得市、县(区)荣誉称号。符合贵校在《XX年单独招生简章》中规定的申请文化免试条件,并认真阅读了具体免试政策条款。   现申请文化联合测试免试,并郑重承诺本人所提供的材料真实有效,如有弄虚作假,后果自负。   特此申请。   申请人:   联系电话:   身份证号码:   高考考生号:   年月日   淮安信息职业技术学院招生就业处,请备注“单独招生报名材料”。   联系电话:400-008-1350传真:0517—学院地址:淮安市高教园区枚乘东路3号邮编:   说明:此申请单供高中阶段获得县(区)级以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”等荣誉称号的考生使用。   【淮安信息职业技术学院专业】淮安信息职业技术学院招生网站-淮安信息职业技术学院分数线高校代码:12805?高校名称:淮安信息职业技术学院办学类型:省属公办全日制普通高等专科学校校???址:江苏省淮安市高教园区枚乘东路3号学院概况:淮安信息职业技术学院是由江苏省人民政府主办、江苏省经济和信息化委员会主管的全日制高等学校,肇建于1978年,前身为淮阴电子工业学校。XX年,在教育部组织的江苏省首轮高职高专人才培养工作水平评估中,被评定为“优秀”院校;XX年,被遴选为江苏省首批十所示范性高职院校建设单位,XX年,圆满通过教育部第二轮高职高专人才培养工作评估。学校毕业生就业层次高、就业质量好、发展后劲足,连续六次被评为“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”,就业率一直保持在全省同类院校前列,毕业生就业竞争力跻身于江苏省公办高职院校六强。学校占地1080亩,坐落在淮安高教园区,校园环境优雅,景致宜人。设电子工程学院、计算机与通信工程学院、商学院、国际交流学院、机电工程系、电气工程系、汽车工程系、传媒艺术系、基础部和社政部等教学单位,现有在校生11000多人,建筑面积万多平方米,固定资产亿元,图书馆藏书60多万册,教学科研仪器设备总值亿元。?学校设35个专业及专业方向。其中,通信技术和应用电子技术为中央财政支持专业,软件技术为国家技能型紧缺人才教学改革试点专业,电子信息工程技术、应用电子技术、模具设计与制造、通信技术为江苏省品牌专业,电气自动化、计算机系统维护、计算机网络技术、国际经济与贸易为江苏省特色专业,建成国家级精品课程2门、省级精品课程11门。学校现有教职工600余人,其中专任教师300多名,高级职称教师占%、具有硕士以上学位%;具有“双师”素质的教师占%;有江苏省教学名师2人,省“青蓝工程”学术带头人3人、科技创新团队1个,教育部高职高专教指委委员2人,省六大人才高峰资助对象3人,省“333工程”首批中青年科学技术带头人9人,省“青蓝工程”优秀中青年骨干教师16人;淮安市有突出贡献的中青年专家2人,淮安市“533英才培养工程”培养对象2名,淮安市“十百千”人才计划培养对象24人,省、市岗位技术能手16人,省优秀教学团队3个。学校建有校内高考派—高考志愿填报专家   实验实训室149个、校外实训基地115个,其中国家级实训基地2个、省级实训基地2个、省级实验教学示范中心1个、各类职业技能鉴定站18个,可开展51个工种技能鉴定。电工电子与自动化技术、计算机应用集成实训基地为中央财政支持的实训基地建设项目,电子信息工程实训基地为江苏省财政支持的高职院校实训基地建设项目,电子信息基础实验实训中心为江苏省高等学校基础课实验教学示范性中心建设点。学校建成了“江苏电子产品装备制造工程技术研究中心”和苏北最大的物流信息技术公共服务平台等9个省级以上技术开发应用与服务机构;先后承担了省、市科技项目及相关横向课题100多项,获技术专利60多项,获得江苏省科技进步三等奖1项、省哲学社会科学优秀成果二等奖1项、三等奖1项、省教育科学优秀成果二等奖1项、淮海科学技术奖二等奖1项、三等奖2项及其他各类省市级以上科研奖励600多项。学校是教育部、工信部等部委确定的“国家技能型紧缺人才培养基地”、“全国电子信息产业高技能人才培养基地”。学校与115家国内外知名企业签订了校企合作协议,成立了联想学院、西子奥的斯学院、华为网络学院、中兴UNC学院等4个校企联合学院,设立了31个企业订单班及企业奖学金。建立了长期稳定的就业基地。学校学生在XX至XX年连续五年在全国职业院校技能大赛中共获得团体一等奖9个,实现了“五连冠”,在江苏省乃至全国高职院校中都名列前茅。学校先后多次被国家部委和省委、省政府、省教育厅等部门授予“全国信息产业系统先进集体”、“江苏省文明单位”、“江苏省教育人才先进单位”、“江苏省教学工作先进高校”

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