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浅谈思想品德课情感态度价值观目标的培养北门东中学张秀霞内容提要新课程理念下情感态度价值观目标位居思想品德课程三维目标之首因此要求教师在教育教学中加强对学生情感态度价值观培养做到依据课程标准深入了解学生确立教学目标尊重学生融洽师生关系创设和谐教学氛围认真钻研教材精用教学资源联系时事实施教学采用多媒体技术创设教学情境灵活运用教学方法言传身教巧用激励评价机制指导学生参与社会实践思想品德课程标准指出本课程以加强对初中学生思想品德教育为主要任务帮助学生提高道德素质形成健康的心理品质树立法律意识增强社会责任
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浅谈思想品德课情感态度价值观目标的培养
北门东中学 张秀霞
内容提要：
新课程理念下，情感态度价值观目标位居思想品德课程三维目标之首。因此，要求教师在教育教学中加强对学生情感态度价值观培养，做到：依据课程标准，深入了解学生，确立教学目标；尊重学生，融洽师生关系，创设和谐教学氛围；认真钻研教材，精用教学资源，联系时事实施教学；采用多媒体技术，创设教学情境，灵活运用教学方法；言传身教，巧用激励评价机制，指导学生参与社会实践。
思想品德课程标准指出：“本课程以加强对初中学生思想品德教育为主要任务，帮助学生提高道德素质，形成健康的心理品质，树立法律意识，增强社会责任感和
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