科学发展观视野下的河北省体育教育专业生存与发展研究-体育教学专业毕业论文.docxVIP

学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《科学发展观视野下的河北省体育教育专业生存与发展研 学位论文原创性声明 本人所提交的学位论文《科学发展观视野下的河北省体育教育专业生存与发展研 究》，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引 用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文 的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中标明。 本声明的法律后果由本人承担。 指导教师确认(签名)： 秒)f年11月-z申 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学 位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可以将学位论 文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保 存、汇编学位论文。 (保密的学位论文在——年解密后适用本授权书) 翟l￥年|旧0 矽H年I 1月 碧F 论文作者(签名) 指导教师(签名 万方数据 摘要目前‘，河北省体育专业毕业生就业难已无存疑，长期以往将会造成严重的社会问题。 摘要 目前‘，河北省体育专业毕业生就业难已无存疑，长期以往将会造成严重的社会问题。 分析造成现状的原因，探求解决办法已经成为河北省体育专业教育发展中的当务之急。 该研究运用文献资料法，调查法等研究方法，从“科学发展观的角度，对河北省开设 体育教育的6所体育院系的领导、专业教师、体育专业在校生、中学体育教师、中学生 及中学生家长从办学规模、就业率、招生计划、办学理念、教学理念、课程设置和课程 内容选择依据、体育专业在校生对知识技能的需求、中学对体育教师的能力要求、中学 生和家长对学校体育和社区体育的价值追求等方面进行了调查。目的在于了解河北省高 校体育教育专业在上述各方面的现状，从“科学发展的角度进行分析，找出存在的问 题，提出解决问题的建议。根据问卷调查与回访调查对河北省体育教育专业的现状得出 如下结论：1、河北省6所体育院系领导一致认为体育教育专业办学规模已超出社会容纳 程度，毕业生就业难艰难，目前状况充分说明，近十年河北省在体育教育专业发展问题 上，对科学性发展的考虑不够。2、省内主要体育院系领导具有良好的办学理念，但生 存压力使他们难以按其正确的办学理念办学，但多数领导已经在积极思考改革措施。3、 在培养模式上，被调查的院系多数沿用传统模式，课程设置，课程内容，教学方法缺乏 以社会需求调查为依据，必将导致科学发展的动力不足。4、体育院系专业课教师教学 理念中缺乏对学生应用能力的培养，教学内容和教学目的过于侧重课程的直接内容，缺 少对学生在方法和应用能力方面的培养。‘5、院系领导、中学体育教师和学生家长认为， 组织能力是学校和社区体育工作最必备的能力。6、体育教育专业在校生在理论课学习 中，最喜欢的学习方式是课题讨论，技术课学习中最喜欢的教师是讲解能力强的教师， 在整个培养过程中，他们认为社会实践对他们就业帮助最大。7、体育教育专业在校生 对未来就业方向的选择集中在学校和行政机关，导致他们就业选择面窄小的原因在于现 实社会虽然存在对体育需求的广阔空问，但社会分工却没有提供明确的工作岗位。8、 中学生和中学生家长对学校体育工作和社区体育工作最直接的价值追求是增强身体素 质，缓解学习和工作压力以及从体育运动中获得快乐，这应该是体育教育专业进行专业 建设和课程建设的科学依据。针对现状提出了如下建议：1、正视河北省体育教育专业 已经超出河北省社会承载力的现实，各校和体育院系应主动忍痛调整招生计划。2、以 加强高校群众性体育工作为途径，给体育院系专业课教师提供工作空间和明确的工作岗 万方数据 位，以解“保生存之忧。3、必须以科学发展为先导考虑专业建设和发展问题，注重 位，以解“保生存之忧。3、必须以科学发展为先导考虑专业建设和发展问题，注重 社会调查，以社会需求为依据，调整体育教育专业的课程设置、课程内容、教学方法以 及培养模式。4、依据体育工作的内容是以实际操作为基本方式的特点，应特别在教学 和培养过程中加强对学生实践能力的培养，安排社会实践的学期向提前，延长社会实践 的时间，使毕业生的知识技能符合社会需求。5、坚持实事求是的科学发展理念去开设 体育学科新的专业。一是要依据社会调查的结果，二是要根据本单位的能力，避免一哄 而起，重蹈老专业的覆辙。6、政府部门应该研究与社会需求相适应的相关政策，在社 区的生活区、厂矿机关、部队医院、企事业单位设立“体育指导员”编制，既使社会的 隐性需求落实为明确的工作岗位，又使“全民健身”落到实处，从根本上解决体育教育 专业毕业生就业难的问题。 关键词：河北省体育专业教育科学发展 IV 万方数据 AbstractCurrently，the Abstract Curr