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　　课文《童年的发现》读后感 　　北园小学孙景禹指导老师王孝合 　　今天，我们学习了俄国作家费奥多罗夫的《童年的发现》，这篇课文讲的是作者在童年时的一项科学发现，重点叙述了作者发现胚胎发育规律的过程。 　　作者那种求知若渴的精神和他那惊人的想象力读后我很受启发。 　　他之所以在童年就会有这个发现，主要是因为第一，敢于提问；第二，反复思考；第三，大胆想象。 　　在日常的生活中，我们也要养成仔细观察的习惯，遇到问题要善于动脑，大胆思考，更重要的是要有勤奋钻研和坚持不懈的精神。 　　世界对于我们来说是充满神秘的。 　　小时候，我对什么都感到好奇，喜欢看《十万个为什么》，还经常跟在爸爸、妈妈身后问一些稀奇古怪的问题比如人是从哪里来的？火箭怎么能升上天空？什么是原子弹？为什么一年要分春夏秋冬？这些问题常常使爸爸、妈妈都目瞪口呆，他们被我问住了答不上来时显得很狼狈，有时就胡乱编个答案搪塞过去，我也就似懂非懂地相信了他们。 　　通过学习《童年的发现》，我懂得了一个道理科学是一项严谨的事业，来不得半点马虎和虚假。 　　曾经听说，人类是由猿进化而来的。 　　可我曾看过著名生物学博士曹虎的一篇文章《人类是从哪里来的》，才知道人类的远祖到底是森林古猿还是海猿，至今还是一个谜呢！我想，长大后，我一定接过这根科学的魔棒，象费奥多罗夫那样弄清究竟谁是我们的老祖先。