八年级生物上册第五单元第一章第二节线形动物和环节动物课件二.pptVIP

第二节 线形动物和环节动物 第五单元 生物圈中的其他生物 导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测 第一章 动物的主要类群 你能想象，这是从一个人体内取出的蛔虫吗？ 导入新课 学习目标 导入新课 1．概述线形动物和环节动物的主要特征。 2．举例说明线形动物和环节动物与人类生活的 关系。 3．尝试通过观察找出蛔虫和蚯蚓的区别。 4．认同生物的形态结构与其生活环境相适应的 观点。 5．认同个人饮食卫生的重要性。 雄 雌 一、线形动物 （二）代表动物 ——蛔虫 长圆柱形，，雌虫长20~35cm，雄虫比雌虫略短。 雌虫：长、尾端尖直。 雄虫：较短、尾端向腹面 弯曲。 （一）生活环境 少数自由生活，大多寄生在人、动植物体内。 讲授新课 雌蛔虫的纵剖结构 有口、肛门，体表有起保护作用的角质层。 1.结构特点 消化管的结构简单，肠仅由一层上皮细胞组成。 生殖器官发达,生殖能力强。 无专门的呼吸器官，适应寄主体内的低氧环境，进行厌氧呼吸，厌氧呼吸是寄生虫的特点。 无专门的运动器官，靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动。 讲授新课 2.蛔虫的生活史 从生活史中可看出虫卵是从口入。因此，我们讲究卫生，饭前便后要冼手。 3.蛔虫病的预防 ⑴注意个人饮食卫生;饭前 便后要冼手 ⑵管理好粪便。粪便经杀死 虫卵后再