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某小学计划为希望工程捐款3500元 　　小学数学应用题总复习　　简单应用题..................................................................1　　复合应用题..................................................................2　　列方程解应用题..............................................................3　　用比例知识解应用题..........................................................4　　分数应用题基本题型..........................................................5　　基本练习....................................................................7　　对比、变式练习..............................................................8　　简单应用题　　一、各种数量关系。　　简单应用题所涉及的数量关系除了和、差、积、商以外，还包括以下常见的数量关系：　　收入－支出＝结余单价×数量＝总价速度×时间＝路程　　单产量×数量＝总产量工效×时间＝工作总量本金×利率×时间＝利息　　二、基本训练　　A组　　1、填空。　　简单应用题必须有两个和一个，它们之间的关系可以归纳为、、　　、四种。　　已知一辆汽车行驶的速度和时间，可以求出，要想求这辆汽车行驶的速度必须知道和　　。　　要计算在银行存款的利息，已知本金是多少，还要知道和。　　知道核桃树的棵树和收核桃的千克数，求每棵核桃树的产量，是求的题目。　　已知3只奶羊一年可产奶2340千克，可以求出。　　2、解答下列应用题。　　一条绳子长35米，用去米，还剩多少米？　　一辆汽车小时行驶25千米，1小时行驶多少千米？　　运送一批货物，已运走了2/5，还剩几分之几？　　某班有学生50人，今天的出勤率是96％，今天出勤的有多少人？　　果园里有桃树85棵，梨树的棵数正好是桃树的4倍。梨树有多少棵？　　一条水渠总长1200米，已经修了450米，再修多少米就可以完工了？　　学校买回18个小足球，共用去1890元，每个小足球多少元？　　在六一班50个学生中，有48个同学参加了各种“兴趣小组”活动。参加“兴趣小组”活动的占全班人数　　的百分之几？　　工程队修一段公路，已经修了千米，正好占全长的80％，这段公路全长多少千米？　　B组　　1、按要求填空。　　一种服装，原价每套85元，现价是原价的4/5，现在每套多少元？　　分析：　　已知条件是、，所求问题是。　　已知这种服装原价85元，现价是原价的4/5，求现价是多少元，就是求的4/5是多少。　　求一个数的几分之几是多少用法计算。　　2、要求下列问题需要知道哪两个条件。　　六班一共有学生多少人？六班男生比女生多多少人？　　果园里桃树比梨树少多少棵？五年级平均每人为灾区捐款多少元？　　汽车平均每小时行驶多少千米？合唱队人数是舞蹈队人数的多少倍？　　五年级捐款数是六年级捐款数的几分之几？　　剩下的书还需要多少小时能装订完？小明几分可以从家走到学校？　　这堆煤实际烧了多少天？　　3、根据下面各题的条件，把有关的数量关系补充完整。　　学校舞蹈队人数是合唱队人数的2/5。　　÷＝2/5○＝舞蹈队人数　　○＝合唱队人数　　实际完成了计划的125％。　　÷＝125％○125％＝实际产量　　○125％＝计划产量　　4、某小学计划为“希望工程”捐款700元，实际捐款840元。实际捐款是计划的百分之几？　　C组　　1、补充条件再解答。　　苹果比梨少15千克，，梨有多少千克？　　一批货物，用去吨，，这批货物原有多少吨？　　五一班男生人数是女生人数的3/5，，男生有多少人？　　鸡是鸭的2/3，，鸡有多少只？　　在“文明礼貌月”活动中，五年级做好事75件，，两个年级一共做好事多少件？　　2、一台挖土机每小时挖土60吨，8小时可以挖多少吨？　　把这道题改编成求工作时间的应用题。　　复合应用题　　一、解答应用题的一般步骤。　　1、弄清题意，并找出已知条件和所求问题；　　2、分析题里数量间的关系，确定先算什么，再算什么??最后算什么；　　3、确定每一步该怎样算，列出算式，算出得数；　　4、进行检验，写出答案。　　二、基础训练　　A组