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- 2019-05-06 发布于陕西
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探究一 探究二 探究三 思维辨析 当堂检测 探究一 探究二 探究三 思维辨析 当堂检测 变式训练3 △ABC的顶点A(5,-1),B(1,1),C(2,m),若△ABC为直角三角形,则m的值为 .? 答案:-7或3或±2 探究一 探究二 探究三 思维辨析 当堂检测 探究一 探究二 探究三 思维辨析 当堂检测 探究一 探究二 探究三 思维辨析 当堂检测 探究一 探究二 探究三 思维辨析 当堂检测 变式训练 已知点A(m-1,2),B(1,1),C(3,m2-m-1),若AB⊥BC,则m的值为 .? 答案:2或-3 探究一 探究二 探究三 思维辨析 当堂检测 1 2 3 答案:D 探究一 探究二 探究三 思维辨析 当堂检测 1 2 3 2.已知直线l1的倾斜角为45°,直线l1∥l2,且l2过点A(-2,-1)和B(3,a),则a的值为 .? 答案:4 探究一 探究二 探究三 思维辨析 当堂检测 1 2 3 3.已知△ABC的三个顶点分别是A(2,2),B(0,1),C(4,3),点D(m,1)在边BC的高所在的直线上,则实数m= .? 解析:设直线AD,BC的斜率分别为kAD,kBC, 由题意,得AD⊥BC, 则有kAD·kBC=-1, 明目标、知重点 明目标、知重点 -*- 明目标、知重点 课前预习案 课堂探究案 首页 明目标、知重点 课前
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