高中数学(人教版必修5)配套课件:第二章 数列 2.4(一).pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约3.57千字
  • 约 36页
  • 2019-05-06 发布于陕西
  • 举报

高中数学(人教版必修5)配套课件:第二章 数列 2.4(一).ppt

(2)求数列{bn}的通项公式. 解析答案 反思与感悟 反思与感悟 解析答案 跟踪训练3 数列{an}满足a1=2,an+1=an+6an+6(n∈N*),设cn= log5(an+3). (1)求证:{cn}是等比数列; ∴log5(an+1+3)=log5(an+3)2=2log5(an+3), 即cn+1=2cn, 又c1=log55=1≠0, ∴{cn}是等比数列. 2 解析答案 (2)求数列{an}的通项公式. 解 由(1)知, 数列{cn}是以1为首项,以2为公比的等比数列, ∴cn=2n-1, 即log5(an+3)=2n-1, ∴an+3= . 故an= -3. 解析答案 忽略等比数列中的项的符号致误 易错点 误区警示 返回 错因分析 注意b2的符号已经确定(与-1同号),忽略这一隐含条件,就易产生上述错误. 解析答案 误区警示 错解 ∵-1,a1,a2,-4成等差数列,设公差为d, 则a2-a1=d=[(-4)-(-1)]=-1,又-1,b1,b2,b3,-4成等比数列. 正解 ∵-1,a1,a2,-4成等差数列,设公差为d, ∵-1,b1,b2,b3,-4成等比数列, 若设公比为q,则b2=(-1)q2, ∴b2<0,∴b2=-2, 误区警示 误区警示 等比数列中,奇数项或者偶数项的符号相同,求等比数列的某一项或者某些项时要注意符号的

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档