高中数学（人教版必修5）配套课件：第二章 数列 2-2（二）.pptVIP

解决数列综合问题的方法策略 (1)结合等差数列的性质或利用等差中项. (2)利用通项公式，得到一个以首项a1和公差d为未知数的方程(组)或不等式(组). (3)利用函数或不等式的有关方法解决. 反思与感悟 解析答案 跟踪训练3　设等差数列{an}的公差为d.若数列{ }为递减数列，则(　　) A.d0 B.d0 C.a1d0 D.a1d0 解析　设bn＝ ，则bn＋1＝ ，由于{ }是递减数列，则bnbn＋1， 即 .∵y＝2x是单调增函数，∴a1ana1an＋1，∴a1an－a1(an＋d)0， ∴a1(an－an－d)0，即a1(－d)0，∴a1d0. C 题型四　等差数列的实际应用 例4　某公司2009年经销一种数码产品，获利200万元，从2010年起，预计其利润每年比上一年减少20万元，按照这一规律，如果公司不开发新产品，也不调整经营策略，从哪一年起，该公司经销这一产品将亏损？ 解析答案 反思与感悟 解　记2009年为第一年，由题设可知第1年获利200万元，第2年获利180万元，第3年获利160万元，…，则每年获利构成等差数列{an}，且当an0时，该公司经销此产品将亏损. 设第n年的利润为an，因为a1＝200，公差d＝－20， 所以an＝a1＋(n－1)d＝220－