高中数学(新人教A版必修1)配套课件:第二章 基本初等函数(I) 2.1.2第2课时.pptVIP

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  • 2019-05-06 发布于陕西
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高中数学(新人教A版必修1)配套课件:第二章 基本初等函数(I) 2.1.2第2课时.ppt

解析答案 (1)求a的值; 解 依题意,对一切x∈R,有f(x)=f(-x), 即a2=1.又a>0,∴a=1. 解析答案 (2)求证f(x)在(0,+∞)上是增函数. 证明 设0<x1<x2, ∴f(x1)-f(x2)<0,∴f(x1)f(x2). 即f(x)在(0,+∞)上是增函数. 利用图象解决复合函数的单调性 解题思想方法 解析答案 反思与感悟 因为u≥0,所以f(u)是增函数. 反思与感悟 所以f(g(x))的单调递增区间为[0,+∞),单调递减区间为(-∞,0]. 反思与感悟 求复合函数y=f(g(x))的单调区间时,如果内函数y=g(x)的图象容易画出,那么就可以通过图象求出这个函数的单调区间,从而简化解题过程. (1)作出图象; 解析答案 返回 (2)由图象指出其单调区间; 解 由图象观察知函数在(-∞,-2]上是增函数,在(-2,+∞)上是减函数. (3)由图象指出,当x取什么值时,函数有最大值或最小值. 解析答案 当堂检测 解析答案 1.已知a=0.80.7,b=0.80.9,c=1.20.8,则a,b,c的大小关系是(  ) A.a>b>c B.b>a>c C.c>b>a D.c>a>b 解析 先由函数y=0.8x判断前两个数的大小,再用“1”作为中间量比较1.20.8与其他两个数的大小. D 解析答案 B 解析答案 A.(-∞,+∞)

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