教案：二年级语文下册1-8单元教学反思.doc

. PAGE PAGE 16 . 二年级语文下册第一单元教学反思 本单元共有四篇课文和一个“语文园地一”，是围绕着春天的主题展开的，春天是一个多姿多彩的季节，本单元课文内容丰富，形式多样，语文优美。反思本单元的教学活动，优缺点如下： 一、重视语言文字的训练 ?? ? 针对班级中一部分学生语言文字运用较差的现状，从开学初我就注重了这方面的训练，在教学活动中尽量突出这方面的训练，训练时做到词不离句，句不离篇。教学中，发现错误及时纠正，尤其是对一些易混淆的字，我主要采用比较法、归类法、重点突破法，使学生牢记在心，如“烧”与“浇”等。在作文指导时，教学中注重培养学生的想象力能力。因为从以往的作文中我发现许多学生的作文，思路狭窄、语言干瘪，这与他们的联想能力薄弱有一定关系。许多事实证明，从不同角度、不同体裁、不同内容、不同主题，即变换角度指导作文，能使学生有更多发现和创新。多角度作文可以培养学生多角度思考的能力，使学生全面观察事物，想象丰富。比如：在春风的吹拂下，柳树梳起小辫子，就像一位翩翩起舞的小姑娘。春雨姑娘沙沙沙的下着，像是弹奏着优美的乐曲。用上比喻句，丰富内容，使句子更加生动有趣。二、体现了自主合作探究的学习方式 ??? 自主合作探究性学习，它注重的是学习的过程和方法，培养学生分析解决问题的能力和交流合作能力。我在本单元的教学中尽量体现这种学习方式。如上课时的小组质疑