小学五年级语文《草船借箭》课堂欣赏.pptVIP

自学程序： 设疑------解疑------理解重点------体会情感------设计作业 1、诸葛亮是怎样利用草船借箭的？ 2、他为什么要借箭？ 3、他为借箭做了那些准备工作？ 4、借箭的结果怎样？这些箭他怎样 还回去？ 北 曹 吴 借箭经过： 连船 靠近曹营 一字摆开 擂鼓呐喊 受箭 调转船头 再受箭 谢箭回营 借箭的准备工作 1、二十条船，每条船三十名军士。 2、船用青布幔子遮起来，还要一千多个草靶子，排在船的两边。 神机：灵巧的心思达到神 奇的程度；妙：巧妙；算：谋 划。惊人的机智，巧妙的谋 划。形容有预见性，善于判 断情势，决策高明。 “都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？” “既然就要交战，十天造好必然误了大事。” “怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。” 1 2 “雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒去了，天亮了就回去” “鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，直说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。” 3 这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。 曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经是使出二十多里，要追也来不及了。