广州体育学院大学语文课件 课件九.ppt

第六节 报告 请示 目的任务：了解报告、请示的知识，掌握请示的写法 报告 （一）概念 报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。报告属陈述性上行公文。 （二）特点 1．汇报性。 2．综合性。 3．陈述性。 4．广泛性。 （三）?种类 1．工作报告：将本机关一个时期的工作情况向上级汇报。 2．情况报告：指向上级机关反映情况或问题的报告 。 3．答复性报告：指答复上级查询事项的报告。 （四）写作格式 １．标题 报告的标题可使用完全式标题，也可以使用省略式标题。 ２．主送机关 原则上只报一个直接的上级机关，可抄报有关的部门或机关。 3．正文 报告的正文包括原由、报告事项和结束语三个部分 。 请 示 （一）概念 适用于向上级机关请求指示、批准。它是一种请求性的上行文，应用范围比较广泛。 （二）特点 1．行文内容针对性。 2．行文目的的求复性。 3．请求事项的单一性。 4．行文时机的超前性。 （三）种类 根据行文的目的和内容的不同，请示常常分为下列三种： 1.请求批准（批转）的请示。 2.请求帮助的请示 3.请求解答的请示 （四）写作格式 1．标题 请示的标题一般有两种形式：一种是完全式标题，由发文机关名称、事由和文种构成。 另一种是省略式标题，由事由和文种构成。 2．主送机关 请示的主送机关是指负责受理和答复该文件的机关。每件请示只能写一个主送机关，不能多头请示。 3．正文请示的正文由原由、事项和结语三部分组成。 思考：请示与报告的联系与区别 * *