高一期末家长会课件.pptVIP

班成绩分析 不是智力上的缺陷，而是学习方法不科学，应试策略缺乏，因此有提高的基础。 1、提高学习效率 1）制定适合自己的学习计划 2）狠抓课本，牢固基础 3）放优打弱，重点突破 4）试卷浏览法 2、应考时的临场发挥策略： 1）整体把握 2）先易后难 3）自信从容 4）合理取舍 不是努力没有成效，而是自己正处在知识量的积累过程中，特别是有一部分女同学学习很刻苦，积累的过程往往也比较长，因此相信高考时自己一定会质变。 学习中的高原现象 不是自己不行，而是产生了消极期待，由于老是认为自己这门或那门学科学不好，导致在学习和考核这门学科时，内心就会有一种消极的自我暗示，心烦意乱，效率低下，因此调整心态，相信自己能学好，就一定会有成绩的提高。 信念：当我相信时，它就会发生 。 * 为了孩子美好的明天 关心子女成长，共商教育大计！ 谁在教育孩子？是家庭？还是学校？ 既是家庭，也是学校。——马卡连柯 民风、世风，皆起于家风。家庭要 正确地引导孩子，不但“养”，还要 “教”，更要“育”。——巍书生 这世界上没有比教育孩子成人 更重要的事情了。——帕拉图 ——与全体家长共努力 本次家长会的目的是： 促进交流与合作， 达成教育共识。 班级情况简介 全年段共10个班级，四个文科班，六个