2017年全国中学生水科技发明比赛暨斯德哥尔摩.DOCVIP

附件3： 2017年第十五届全国中学生水科技发明比赛暨斯德哥尔摩青少年水奖中国地区选拔赛活动细则 一、参赛条件 凡20周岁以下的在校(高中、初中)学生个人或团体（不超过3人）均可参赛，团队参赛者必须来自同一所学校。 水科技发明比赛举办当年8月1日之前，凡年龄为11-14周岁的中学生可以申报A类低年龄组项目，15-20周岁的中学生可以申报A类高年龄组项目，根据瑞典组委会要求,代表中国赴瑞典参加SJWP世界总决赛的项目人选将从A类高年龄组(15-20周岁)产生。B类和C类项目不分高低年龄组。 参赛者可以根据实际，同时申报A、B、C类项目，但不应以同一作品或者相似内容作品重复申报。 二、参赛类别 A类：发明创新类 参赛者应立足于工程技术、自然科学、社会科学领域，立足于自己的家乡、社区就如何改善水环境质量、加强水资源管理、提高废水处理能力，促进水经济产业多样化，促进水资源节约和水生态环境保护等内容开展一个长期（持续到2017年2月底）或者短期（2016年1月—2017年2月底）的发明创新项目以帮助当地居民提高水环境保护意识，改善家乡居民生活质量尤其是提高贫困地区居民的生活和经济水平。 本类项目需已经被证明有效解决了实际存在的水环境或水资源管理相关问题，或在一定条件下，通过进一步研究有可能被证明、实现或转化为解决相关问题的创新科技发明或应用研究。 B类：实践调查类 参赛者可以围绕所在地区的水资源保护、水环境现状、公众水环境意识等内容开展一个长期（持续到2017年2月底）或者短期(2016年1月—2017年2月底)的实践调查项目。 本类项目需通过科学的调查实践及分析，反映当地水环境问题、水治理成果及公众水环境意识现状等内容，并以青少年的视角向相关部门、媒体、周边公众提出积极可行的合理化建议、倡议或行动准则，并得到积极反馈和取得一定成效。 C类：宣传创意类 参赛者可以围绕本地区、国家或全球范围内如何提高水环境质量，加强水资源管理，以及有关水的社会宣传及公众参与等内容开展的一个长期（持续到2017年2月底）或者短期(2016年1月—2017年2月底)的宣传创意项目。 本类项目需通过公众易于接受的宣教形式（绘画、视频、动画、歌曲、舞台剧、摄影、创意DIY制作等）向公众呼吁节水、护水的理念，积极推动环保公众参与。 三、报送方式 1、登陆比赛官方网站，阅读比赛要求，下载参赛报名资料。 2、将纸质项目报告书、情况说明、参赛登记表及资料光盘EMS邮寄至组委会。同时将以上资料电子版发至指定邮箱：shuikeji@，截止日期为2017年2月17日。邮件主题以如下形式标注：所在省（如广东）+姓名+参赛类别（A低年龄组（11-14周岁）/A高年龄组（15-20周岁）/B/C）。 3、请参赛者严格按照截止日期报送作品，逾期将视为无效，未通过初选的作品将不再通知作者本人。 四、比赛流程 序号 实施时间 内容 步骤1 2016年10月-2017年2月 作品申报 登陆比赛网站下载参赛项目书模版，准备项目，并邮寄到环保部宣教中心。 步骤2 2017年3月 项目初审及入围总决赛名单公示 由评委专家进行项目作品初评，组委会发文公示入围总决赛的项目名单。 步骤3 2017年4月下旬—5月 全国总决赛活动及比赛结果公示 获得入围全国总决赛资格的A、B、C类优秀项目进行现场总比赛并参加颁奖活动。 步骤4 2017年6月—8月底 赴瑞典参加世界总决赛及交流活动 A类特别奖项目经公示后代表中国赴瑞典斯德哥尔摩参加为期一周的SJWP世界水奖总决赛及青少年环保交流活动。 步骤5 2017年9月-10月 项目总结及下届比赛启动 水奖中国赛区组委会（环保部宣教中心）组织召开指导教师培训会并对参赛学校开展调研。 五、奖励 （一）奖项设置 1、A类：发明创新类 特别奖1个（从A类高年龄组产生，将代表中国赴瑞典参加SJWP世界总决赛） A类低年龄组（11-14周岁） 一等奖2个、二等奖4个、三等奖8个、优秀奖若干 A类高年龄组（15-20周岁） 一等奖3个、二等奖5个、三等奖10个、优秀奖若干 2、B类：实践调查类 一等奖3个、二等奖5个、三等奖10个、优秀奖若干 3、C类：宣传创意类 一等奖3个、二等奖5个、三等奖10个、优秀奖若干 （注：具体奖项的个数组委会根据当年参赛项目的实际作品数按照一定的比例进行适当的加减） （二）奖励办法 特别奖：奖杯、获奖证书、奖品 一等奖：获奖证书、奖品 二等奖：获奖证书、奖品 三等奖及优秀奖：获奖证书 优秀指导教师：表彰证书 优秀组织单位：表彰证书 六、格式要求 参赛选手所有参赛项目需准备以下三份纸质材料，请登录下载相应参考模版： 1、项目报告书 A/B/C类项目都需要提交项目报告书，参赛者请根据参考模版的格式要求规范撰写，完成后的电子文档大小不超过20M。C类