棱柱、棱锥的上课课件.pptxVIP

棱柱、棱锥的 表面积与体积 幼儿故事 遇到问题 要开动脑筋 用什么方法得到长方体与正方体的表面积？ 几何体表面积 空间问题 展开图 平面图形面积 平面问题 转化 几何图形 棱柱、棱锥表面积如何求呢？ 平面图形 转化 表面积=侧面面积+底面面积 观察底面与侧面 正棱柱的侧面展开图： 正棱柱的侧面是由 组成的平面图形 矩形 表面积=侧面面积+2底面面积= C h 正棱锥的侧面展开图： 正棱锥的侧面展开图是由 构成的平面图形 等腰三角形 表面积=侧面面积+底面面积= 侧面展开 正棱柱、正棱锥的表面积公式： 思考: 底面积 棱柱体积 长方体体积: 正方体体积: 高 D ‘ ‘ C B ‘ A B C D A B C D D ‘ ‘ C B ‘ 一般棱柱的体积公式： 探讨： 如何求正棱锥的体积呢？ 实验 正棱锥的体积公式 其中 S为底面面积 h为高 表面积 体积 任务一： 分工合作 量一量，记一记，算一算 认真测量模型，完成其中一个表格 任务二： 两个小组之间两两交换 调整分工 完成剩下的表格 任务三： 请相互交换的两组同学相互比对结果 发现问题 及时探讨 并给出相应的得分 知识小结 转化的思想 由特殊到一般 类比思想 知识点 数学思想 如何 在以后的 幼儿教学中 启发幼儿认识图形呢？ 讨论 作业布置 谢谢大家…