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- 2020-01-20 发布于江苏
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课题:一次函数与正比例函数 仙台镇中 韩丽冰
学习?目标
知识与能力: 1.理解一次函数、正比例函数的概念.? ? ? ? ?2.根据实际问题列出简单的一次函数的表达式. ?过程与方法:经历由实际问题引出一次函数解析式的过程,体会数学与现实生活的联系.?? 情感态度和价值观:探求一次函数解析式的求法,发展学生的数学应用能力培养学的应用数学的能力.
学情分析:
正比例数是学生第第一次涉及到一个具体的函数的学习和研究,也是初中数学中的一种简单最基本的函数,为后面学习一次函数打下基础,根据学生基础和知识层次制定不同的要求,提倡同伴间互相合作,共同进步注重因材施教,充分遵循学生的认知规律,教学中注意由易到难、 由浅入深、小步子、多循环、循序渐进,让每个学生获得成功的喜悦。?重点:理解一次函数和正比例函数的概念.难点:能根据所给条件写出简单的一次函数表达式.
过程(一):知识链接:1.什么叫函数?2.函数有哪些表达方式?3.在现实生活当中有许多问题都可以归结为函数问题,大家能不能举一些例子???(二):新知探究
情景一:某弹簧的自然长度为3 cm,在弹性限度内,所挂物体的质量x每增加1千克,弹簧长度y增加0.5 cm.填写下表:
x/kg
0
1
2
3
4
5
y/cm
(1).你能写出y与x的关系式吗?
(2).你能说出
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