二年级第二课彝家娃娃真幸福.docVIP

二年级第二课彝家娃娃真幸福 教学内容： 演唱歌曲《 彝家娃娃真幸福》 ， 聆听领唱、 合唱《 阳光下的孩子》 教学目标 1、 能够用自然的声音、 欢快的情绪演唱《 彝家娃娃真幸福》表达对幸福生活的赞美。 能相互合作用打击乐器为歌曲进行伴奏， 并背唱《 彝家娃娃真幸福》 。 2、 能准确模唱“ 5 3 1 ” 三个音， 并能用这三个音自由组合进行简单的编创练习。 教学重点：演唱《 彝家娃娃真幸福》 教学难点：能准确模唱“ ｓ ｏ ｌ ｍ ｉ ｄ ｏ ” 三个音， 并能进行简单的编创练习。 教学过程： 一、师生问好歌 二、演唱　歌曲《 彝家娃娃真幸福》 １、 用《 幸福拍手歌》 第一段歌词作为背景音乐， 师生律动导入教学。 ２、 聆听歌曲， 引导学生感受歌曲的情绪和节拍， 并在衬词“ 阿里里” 处拍手伴奏。 ３ 、 教师简单介绍这是一首彝族歌曲， 以及“ 阿里里” 这个衬词的含义。师生合作读歌词和衬词。 ４、用师生接唱和男女生接唱等方式学唱歌词。 ５ 、在图形谱的辅助下， 引导学生用打击乐器为歌曲伴奏（ 可参阅活动设计中的图形谱） 。 ６、用舞蹈律动表现歌曲。 四、小结下课