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- 2019-05-07 发布于江苏
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张家口市2018~2019学年度第一学期期末教学质量监测
高三数学(理科)
第Ⅰ卷
一、选择题.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知是虚数单位,z=
A. 12 B. ?12 C.
【答案】D
【解析】
【分析】
利用复数的乘除运算可求得z,写出z的共轭复数,即可得到虚部.
【详解】∵z=
∴=1﹣i,其虚部为﹣1,
故选:D.
【点睛】本题考查复数的乘除运算,考查共轭复数及复数虚部的概念,属于简单题.
2.已知集合A=xx
A. A∪B
C. A∩B
【答案】C
【解析】
【分析】
解出集合A,B,然后利用交并补的概念对选项逐个进行检验,即可得到答案.
【详解】集合A=
集合B=
选项A,A∪
选项B,(C
选项C,A
选项D,C
故选:C.
【点睛】本题考查的知识点是集合的包含关系判断与应用,其中解不等式求出集合A,B是解答的关键.
3.甲、乙两名同学在五次数学考试中的成绩统计如下面的茎叶图所示,若甲、乙两人的平均成绩分别是x1,x
A. x1x2
C. x1x2
【答案】A
【解析】
【分析】
根据茎叶图中的数据,即可计算出两人平均分,再根据茎叶图的分布情况可知乙成绩稳定.
【详解】由茎叶图知,
甲的平均数是x1
乙的平均数是x
所以x1x
故选:A.
【点睛】本题考查茎叶图中两组数据的平均数和稳定程度,平均数要进行计算,稳定程度可通过计算方差或通过数据排布形状作出比较.
4.已知数列{an}的前n项和为Sn,an+1?a
A. 120 B. 140 C. 210 D. 520
【答案】C
【解析】
【分析】
由题意得数列为等差数列,由等差数列性质和前n项和公式即可得到首项和公差,然后代入前n项和公式中即可求得结果.
【详解】由an+1
由等差数列的性质可得a
S5=5
则数列的公差d=a8-a3
故选:C.
【点睛】本题考查等差数列通项公式和性质的应用,考查等差数列前n项和公式,属于基础题.
5.已知为实数,f(x)=a
A. ?2,2 B. ?2
【答案】B
【解析】
【分析】
对函数求导,由f(-1)=
【详解】f(x
又f(-1
fx=-6
则函数fx的单调递增区间为
故选:B.
【点睛】本题主要考查导函数的正负与原函数的单调性之间的关系,即当导函数大于0时原函数单调递增,当导函数小于0时原函数单调递减,是基础题.
6.设D为ΔABC
A. AD=
C. AD=
【答案】D
【解析】
【分析】
利用向量三角形法则、向量共线定理即可得出.
【详解】AD=A
故选:D.
【点睛】本题考查了向量三角形法则、向量共线定理,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
7.某几何体的三视图如图所示,其正视图是斜边长为22
A. 4π B. π C. π2
【答案】B
【解析】
【分析】
由三视图可知,该几何体是等边圆柱斜削一半,求出圆柱体积的一半即可.
【详解】由三视图可知,该几何体是等边圆柱斜削一半,由正视图是斜边长为22的等腰直角三角形可知底面圆的半径为1,圆柱的高为2,所求几何体的体积为V
故选:B.
【点睛】本题考查三视图,考查圆柱的体积公式,其中由三视图推出几何体的形状是关键.
8.f(x)=ln
A. 0,1e B. 1e
【答案】A
【解析】
【分析】
由题意g(x)有三个零点,即y=f(x)与y=mx有三个交点,计算y=mx与函数y=f(x)相切时的m值,然后由图像即可得到m的范围.
【详解】由题意g(x)有三个零点,即y=f(x)与y=mx的图像有三个交点,作出y=f(x)和y=mx的图像如图,当y=mx与y=f(x)相切时,设切点坐标为x0,lnx0,,
则当0m1e时,直线与曲线有三个交点,即函数g(x)有三个零点
故选:A.
【点睛】本题主要考查数形结合思想处理函数零点问题,只需将函数有零点转化为两函数有交点的问题来处理,作出函数图像,即可求出结果,属于中档试题.
9.双曲线x2a2?y2b2=1 (a0
A. 53 B. 75 C. 2
【答案】D
【解析】
【分析】
运用双曲线定义得|MF2|=2c- 2a,在△MF1
【详解】设|MF1|=|F1F2|=2c,由双曲线的定义可得|MF2|=2c-|MF1|=2c
直线MF2的斜率为-22,即tan∠F1 F2M=
在△MF1F2中,由余弦定理得cos∠F1 F2M=F1F22+
故选:D.
【点睛】本题考查双曲线的定义性质,考查三角形余弦定理的运用,考查方程思想和运算能力,属于中档题.
10.2002年在北京召开的国际数学家大会,会标是以我国古代数学家赵爽的弦图为基础设计的,弦图是由四个全等直角三角形与一个小正方形拼成的一个大正方形(如图),如
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